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2023台州科技职业学院的飞行器数字化制造技术专业分数线高不高 台州科技职业学院飞行器数字化制造技术专业历年分数线参考表单

2023-10-19 15:27:36 | 高三网

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一、2023台州科技职业学院飞行器数字化制造技术专业分数线是多少

1、在江西2022的台州科技职业学院飞行器数字化制造技术理科分数线是334,对应的最低录取位次在-;

2、在福建2021的台州科技职业学院飞行器数字化制造技术物理类分数线是320,对应的最低录取位次在113174;

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二、台州科技职业学院飞行器数字化制造技术专业历年分数线总汇

序号专业名称年份省份科目选科最低录取分数最低位次
1飞行器数字化制造技术2022江西理科-专科批334-
2飞行器数字化制造技术2021福建物理类首选物理,再选不限专科批320113174

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三、台州科技职业学院简介

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台州科技职业学院是浙江省人民政府批准建立、台州市人民政府主办的专科层次的全日制普通高校。学校办学历史悠久,前身是始建于1937年的浙江省台州农业学校和始建于1921年的浙江省黄岩师范学校,2003年6月两校合并筹建,2007年2月正式成立。学校为浙江省“双高计划”建设单位和教育部职业教育发展中心实验校,先后获浙江省文明单位、浙江省4A等级平安校园、浙江省治安安全示范单位、浙江省双创示范基地、浙江省绿化模范单位、浙江省生态文化基地等称号,荣获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖、浙江省科学技术奖一等奖、浙江省教学成果奖一等奖。

学校座落在“山海水城、和合圣地、制造之都”——台州,永宁江碧水三面环绕,生态环境优越,交通便捷。校园占地525亩,建筑面积22万平方米,规划用地760亩。拥有教学科研仪器设备总值上亿元,纸质图书83万余册,电子图书资料42万余册,报刊560种。下设农业与生物工程学院(乡村振兴学院)、机电与模具工程学院(长鹰无人机学院)、信息工程学院、经贸管理学院、会计金融学院、人文教育学院、公共基础学院、马克思主义学院、继续教育学院(创业学院)等9个二级学院,开设园艺技术模具设计与制造信息安全技术应用、现代物流管理、大数据与会计、学前教育等30个专业,其中国家骨干专业1个,省高水平专业群2个。在校生近万人。

学校坚持“人才强校”工程,全面实施“1551”人才计划,全力打造高素质“双师型”教师队伍。现有在编教职工575人,其中副高及以上人才123人,博士、教授49人,“双师”素质教师287人。拥有全国技术能手1人,省级荣誉称号人才10人,市级荣誉称号人才54人。

学校坚持“职教性、地方性、高教性”的办学定位,深化产教融合、校企合作,打造互利共赢“双元”育人平台。共建凯华模具产业学院、精雕产业学院、施耐德产业学院、正保智慧财税产业学院、台州湾产业学院等5个实体化运行的产业学院。牵头成立了长三角模具产教联盟、台州市现代农业产教联盟、温台学前教育产教联盟、台州市网络空间安全产教联盟、温台小微金融产教联盟、温台供应链管理产教联盟,其中长三角模具产教联盟成功入围省级产教融合联盟。与三门技师学院合作开展职技融通改革试点。建有绿翼环保检测有限公司、模具智能制造产教融合生产性实训基地等10个校内生产性实训基地。高精模具生产性实训基地被评为国家级生产性实训基地。立项省产教融合项目16项(其中省“五个一批”10项),立项市“五个一批”33项。拥有校外实习实训基地超300个,紧密校企合作单位370余家。积极践行中国特色学徒制,1个案例入选教育部2021年产教融合、校企合作案例,6个案例入选2021年浙江省学徒制典型案例。

学校秉承“厚德强技”校训,弘扬“老黄牛”精神,着力培养高素质技术技能“领班”人才。实施“四化教学”,构建“三课联动”,“领班”人才培养探索与创新获得浙江省教学成果奖一等奖。实施学历证书和职业资格证书“双证书”制度,实现专业链与产业链对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接。毕业生深受社会欢迎,连续多年学生就业率稳定在97%左右。毕业生留台率逐年提升,2022年已达44.34%。据不完全统计,学校为社会培养了4万余名人才,不少校友成为著名企业家和党政机关的主要领导。

学校坚持育训并重,面向在校学生和社会开展成人专科学历教育和职业培训。设有国家职业技能鉴定所,可鉴定职业(工种)16个,等级可鉴定职业(工种)10个,获批34个1+X职业技能等级证书试点。建有国家制造业信息化培训中心、中国模具高级人才培训基地、国家级残疾人职业培训基地、浙江省现代农业技术培训基地、浙江省小微企业职业技能提升培训基地(模塑产业)等。

新时代要有新事业和新作为。当前,学校正以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神,紧紧抓住职业教育发展新机遇,全面落实立德树人根本任务,增强职业教育适应性,主动服务省委“两个先行”和市委“三高三新”建设,凝心聚力、锐意进取,埋头苦干、勇毅前行,为加快建设浙江省特色鲜明的高水平高职院校接续奋斗!


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一、2023上海行健职业学院飞行器数字化制造技术专业分数线是多少1、在河南2022的上海行健职业学院飞行器数字化制造技术理科分数线是367,对应的最低录取位次在375329;2、在湖南2022的上海行健职业学院飞行器数字化制造技术物理类分数线是367,对应的最低录取位次在201047;3、在江西2022的上海行健职业学院飞行器数字化制造技术理科分数线是372,对应的最低录取位次在-;4、在安徽

2023-09-05 04:28:28
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一、2023沈阳职业技术学院飞行器数字化制造技术专业分数线是多少1、在四川2022的沈阳职业技术学院飞行器数字化制造技术理科分数线是179,对应的最低录取位次在282788;2、在四川2022的沈阳职业技术学院飞行器数字化制造技术文科分数线是201,对应的最低录取位次在212562;3、在辽宁2022的沈阳职业技术学院飞行器数字化制造技术历史类分数线是328,对应的最低录取位次在43601;4

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一、2023九江职业技术学院飞行器数字化制造技术专业分数线是多少1、在江西2022的九江职业技术学院飞行器数字化制造技术文科分数线是379,对应的最低录取位次在-;2、在江西2022的九江职业技术学院飞行器数字化制造技术理科分数线是379,对应的最低录取位次在-;3、在江西2021的九江职业技术学院飞行器数字化制造技术理科分数线是352,对应的最低录取位次在-;4、在江西2021的九江职业技术

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一、2023日照职业技术学院飞行器数字化制造技术专业分数线是多少1、在山东2022的日照职业技术学院飞行器数字化制造技术综合分数线是415,对应的最低录取位次在348804;2、在新疆2021的日照职业技术学院飞行器数字化制造技术理科分数线是267,对应的最低录取位次在-;3、在山东2021的日照职业技术学院飞行器数字化制造技术综合分数线是425,对应的最低录取位次在312782;二、日照职业

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一、2023长沙航空职业技术学院飞行器数字化制造技术专业分数线是多少1、在黑龙江2022的长沙航空职业技术学院飞行器数字化制造技术理科分数线是302,对应的最低录取位次在86346;2、在甘肃2022的长沙航空职业技术学院飞行器数字化制造技术理科分数线是318,对应的最低录取位次在94198;3、在吉林2022的长沙航空职业技术学院飞行器数字化制造技术理科分数线是320,对应的最低录取位次在6

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一、2023天津机电职业技术学院飞行器数字化制造技术专业分数线是多少1、在新疆2022的天津机电职业技术学院飞行器数字化制造技术理科分数线是249,对应的最低录取位次在-;2、在内蒙古2022的天津机电职业技术学院飞行器数字化制造技术理科分数线是252,对应的最低录取位次在70953;3、在甘肃2022的天津机电职业技术学院飞行器数字化制造技术理科分数线是261,对应的最低录取位次在10697

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一、2023辽宁机电职业技术学院飞行器数字化制造技术专业分数线是多少1、在辽宁2022的辽宁机电职业技术学院飞行器数字化制造技术历史类分数线是267,对应的最低录取位次在48508;2、在黑龙江2022的辽宁机电职业技术学院飞行器数字化制造技术文科分数线是274,对应的最低录取位次在47878;3、在吉林2022的辽宁机电职业技术学院飞行器数字化制造技术理科分数线是277,对应的最低录取位次在

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一、2023上海民航职业技术学院飞行器数字化制造技术专业分数线是多少1、在上海2022的上海民航职业技术学院飞行器数字化制造技术综合分数线是223,对应的最低录取位次在2874;2、在甘肃2022的上海民航职业技术学院飞行器数字化制造技术理科分数线是297,对应的最低录取位次在100211;3、在江西2022的上海民航职业技术学院飞行器数字化制造技术理科分数线是351,对应的最低录取位次在-;

2023-09-05 04:27:45