台州学院浙江是几本 台州学院属于几本大学

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本文目录一览：

• 1、台州学院是几本大学
• 2、台州学院属于几本大学
• 3、台州学院是几本大学

台州学院是几本大学

台州学院在招生时通常被认为是二本大学，其本科招生批次主要为全国第二批。自2017年起，浙江省高考取消了录取批次，实行分段录取，使得台州学院的招生类别更加灵活多样。

台州学院是一所由教育部批准设立的高等教育机构，遵循省市共管共建、以市为主的管理体制。该校办学历史可追溯至1907年创立的三台中学堂简易师范科，其前身可追溯到1978年经国务院批准建立的台州师专。2002年，台州师专正式升格为本科层次的高校，标志着学校发展的新篇章。

在发展过程中，台州学院秉持着开放包容的态度，不断吸纳优质教育资源。从1995年至2007年间，原台州教师进修学院、临海师范学校、台州卫生学校以及温岭师范学校等相继并入台州学院，进一步壮大了学校的办学实力与规模。这些合并举措不仅丰富了学校的学科结构，还为学生提供了更广阔的发展平台与机会。

台州学院属于几本大学

台州学院是二本大学。

台州学院（Taizhou University），位于浙江省台州市，是一所由台州市人民政府举办，经中华人民共和国教育部批准设立的全日制普通本科高校，实行浙江省和台州市共管共建、以台州市为主；浙江省应用型建设试点示范学校。

台州学院办学源头上溯至1907年成立的三台中学堂简易师范科，1958年开办高等教育，1978年国务院批准建立台州师范专科学校，2002年升格为本科。1995年至2007年间，台州地区教师进修学院、临海师范学校、台州卫生学校、温岭师范学校相继并入。2008年、2018年先后通过教育部本科教学工作水平和审核评估，2021年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位。 高三网

截至2023年1月，台州学院共分椒江、临海两地三校区办学，总占地面积1670亩、建筑面积约58万平方米，其中椒江校区占地面积1124亩，总建筑面积32.8万平方米，以工、经、管、医、艺为主，在校生约10000人；临海校区以文理和教师教育为主，在校生5000余人；教学科研仪器设备总值4.8亿元，下设14个二级学院，直属附属医院4家，开设53个本科专业，工科专业接近50%，共有教职工近1700人。与北京林业大学、浙江工业大学、浙江理工大学等开展联合培养硕士研究生。

台州学院是几本大学

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台州学院是二本，台州学院是一所经教育部批准建立，实行省市共管共建、以市为主办学体制的综合性普通本科高校，办学源头可上溯至1907年成立的三台中学堂简易师范科。2018年顺利通过教育部本科教学工作审核评估，2019年入选浙江省应用型建设试点示范学校。
台州学院是一所经教育部批准建立，实行省市共管共建、以市为主办学体制的综合性普通本科高校，办学源头可上溯至1907年成立的三台中学堂简易师范科，前身是1978年经国务院批准建立的台州师专，2002年升格为本科。学校在发展过程中海纳百川，1995-2007年间，原台州教师进修学院、临海师范学校、台州卫生学校、温岭师范学校相继并入。
2008年，学校以17A2B成绩通过教育部本科教学工作水平评估，2018年顺利通过教育部本科教学工作审核评估，2019年入选浙江省应用型建设试点示范学校，获全国语言文字工作先进集体、全国绿化模范单位、全国节约型公共机构示范单位、全国五四红旗团委、省文明单位、省卫生先进单位、省“千村示范、万村整治”工程和美丽浙江建设突出贡献集体、省4A级平安校园、省思想政治工作创新单位等称号。
拥有省级一流学科4个、省高校高水平创新团队1个、省级重点实验室和工程（技术）研究中心4个、“国家级专家服务基地”、省院士专家工作站各1个；设立50个本科专业，工科专业接近50%，拥有2个国家级特色专业、15个省级特色（优势、重点）专业，1个专业通过国家认证，获批7个省级实验教学示范中心。
学校分椒江、临海两地三校区办学，总占地面积1670余亩、建筑面积约58万平方米，教学科研仪器设备总值3.5亿元，馆藏纸质图书222万册，直属附属医院4家，办学条件良好，校园风光优美。下设人文学院、商学院、外国语学院、电子与信息工程（大数据）学院、生命科学学院、医药化工与材料工程学院、艺术与设计学院、教师教育（体育）学院、航空工程（智能制造）学院、建筑工程学院、医学院、马克思主义学院等12个二级学院，全日制在校生15000余人，其中椒江校区以工、经、管、医、艺为主，在校生约10000人；临海校区以文理和教师教育为主，在校生5000余人。
学校坚持人才强校首位战略，创造性建立人才和科研“特区”高等研究院，完善“1+X”人才政策体系，建立了一支1150余人规模的结构合理、充满活力的师资队伍。现有国家顶尖、高端人才10余人，柔性引进了14个由“长江”“杰青”等领衔的高水平创新团队；6人获国务院特殊津贴，30多人次被授予全国“五一”劳动奖章、全国模范教师、全国优秀教师、浙江省有突出贡献中青年专家等称号。
学校狠抓应用型建设，“将学科专业建在产业上、把人才培养放到车间里、让科研论文写在大地上”，紧紧围绕台州“456”先进产业集群和战略性新兴产业发展，建立了制药化工、材料建筑、智能制造、电气信息、生命环保等一批与产业群良性互动、共生发展的学科专业群，拥有省级一流学科4个、省领军型创新创业团队和高校高水平创新团队各1个、省重点实验室和工程（技术）研究中心、技术联盟5个、国家级专家服务基地、国家级博士后科研工作站、省院士专家工作站各1个，化学、工程学2个学科接近全球ESI排名前1%；设立53个本科专业，工科专业接近50%，拥有2个国家级特色专业、1个国家级一流专业建设点、8个省级一流专业建设点，4个专业通过国家认证，获批7个省级实验教学示范中心、8个省级人才培养基地。
大学本科简介
大学本科是指高等教育的基本组成部分，一般由大学或学院开展，极少部分高等职业院校已经开展应用型本科教育。本科教育重于理论上的专业化通识教育，应用型本科侧重于应用上的专业教育和实际技能教育。本科生成绩合格并被准予毕业后，可获本科毕业证书和学士学位证书。
大学和本科学历的区别
1、“大学学历”是70年代中国恢复高考前大学生获得的学历的统称，而高考改革后大学就分为：专科和本科了。可以很清楚地从媒体获知：现如今很多老一辈的大学生、如很多国家领导人等都是：大学学历。
2、“大学”目前仍然可以泛指（笼统地概括）大专或本科。如统称：大学生。
3、现在二者概念不同
大学，学名为普通高等学校，是一种功能独特的文化机构，是与社会的经济和政治机构既相互关联又鼎足而立的传承、研究、融合和创新高深学术的高等学府。
本科即大学本科，是学历的一种，是高等教育的基本组成部分，一般由大学或学院开展，极少部分高等职业院校已经开展应用型本科教育。本科是一种学历。

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