2023-10-19 20:39:43 | 高三网
1、在海南2022的贵州工程应用技术学院英语综合分数线是544,对应的最低录取位次在21548;
2、在广东2021的贵州工程应用技术学院英语历史类分数线是500,对应的最低录取位次在50713;
3、在福建2021的贵州工程应用技术学院英语历史类分数线是503,对应的最低录取位次在18023;
4、在海南2021的贵州工程应用技术学院英语综合分数线是544,对应的最低录取位次在20257;
5、在甘肃2020的贵州工程应用技术学院英语文科分数线是476,对应的最低录取位次在19652;
6、在海南2020的贵州工程应用技术学院英语综合分数线是522,对应的最低录取位次在24067;
7、在江苏2018的贵州工程应用技术学院英语文科分数线是308,对应的最低录取位次在35588;
8、在贵州2018的贵州工程应用技术学院英语理科分数线是436,对应的最低录取位次在74388;
9、在福建2018的贵州工程应用技术学院英语文科分数线是499,对应的最低录取位次在16901;
10、在贵州2018的贵州工程应用技术学院英语文科分数线是521,对应的最低录取位次在26268;
序号 | 专业名称 | 年份 | 省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分数 | 最低位次 | |
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1 | 英语(英语单科成绩需达90分(150分制)) | 2022 | 海南 | 综合 | 史/政/地(3选1) | 本科批 | 544 | 21548 |
2 | 英语 | 2021 | 广东 | 历史类 | 首选历史,再选不限 | 本科批 | 500 | 50713 |
3 | 英语(师范类,须口试,英语单科成绩须达90分) | 2021 | 福建 | 历史类 | 首选历史,再选不限 | 本科批 | 503 | 18023 |
4 | 英语(师范类) | 2021 | 海南 | 综合 | 政/地/史(3选1) | 本科批 | 544 | 20257 |
5 | 英语(师范类,招英语考生,且英语单科成绩本科需达90分及以上) | 2020 | 甘肃 | 文科 | - | 本科二批 | 476 | 19652 |
6 | 英语(师范类专业) | 2020 | 海南 | 综合 | 政/史/地(3选1) | 本科批 | 522 | 24067 |
7 | 英语(师范) | 2018 | 江苏 | 文科 | - | 本科二批 | 308 | 35588 |
8 | 英语(师范) | 2018 | 贵州 | 理科 | - | 本科二批 | 436 | 74388 |
9 | 英语 | 2018 | 福建 | 文科 | - | 本科二批 | 499 | 16901 |
10 | 英语(师范) | 2018 | 贵州 | 文科 | - | 本科二批 | 521 | 26268 |
11 | 英语 | 2018 | 海南 | 文科 | - | 本科批 | 586 | 6436 |
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贵州工程应用技术学院创建于1938年,历经贵州省立毕节师范学校、毕节半耕半读师范学校、毕节师范专科学校等时期。1993年,教育部定名为毕节师范高等专科学校。2005年3月,毕节师范高等专科学校与毕节教育学院合并组建毕节学院,成为全日制普通本科高等学校。2014年5月,经教育部批准,毕节学院更名为贵州工程应用技术学院。高三网
学校系教育部“对口支援西部地区高等学校计划”对口支援项目高校、全国创新创业典型经验高校、国家百所产教融合应用型项目建设高校、教育部“科学工作能力提升计划(百千万工程)”首批项目试点院校、全国国防教育特色学校、国家级专业技术人员继续教育基地、贵州省转型发展试点高校、贵州省教育综合改革试点高校、贵州省创新创业教育改革示范高校。
学校占地面积1100余亩,教学科研仪器设备总值超过1.4亿,纸质图书115万册,中外文数据电子资源平台10个。学校设有15个教学院、52个本科专业,学科门类涵盖工学、理学、教育学、文学、管理学、艺术学等7个学科。有教职工889人,汇聚了一支由全国优秀教师、省管专家、省级学术带头人、省级教学名师、省级优秀教师、市管专家和教授、博士等为代表的高素质人才团队。有来自全国17个省、市、自治区的全日制本科学生12000余人。
学校现有省级区域一流建设培育学科1个、省级特色重点学科1个、省级重点学科3个、省级重点支持学科4个及省级一流本科专业10个;建有贵州省重点实验室1个、大学科技园1个、省级众创空间1个、省级高校特色重点实验室4个、省市共建重点实验室1个、省级2011协同创新中心1个、省级工程中心4个、省级人文社科示范基地1个、省级科普示范基地1个、省级实验教学示范中心4个、国家级大学生校外实践教育基地1个、省级产学研基地2个、省级大学生创新创业训练中心3个、毕节市人力资源产业园贵工程园区等平台;获批教育部新工科建设项目2项,新文科建设项目1项,省级卓越人才培养计划项目5项、省级一流课程25门,一流平台1个,一流教学管理团队1个、省级本科教学质量工程改革项目100余项,省级教学成果奖9项;省级科技创新人才团队5个、省级教学团队2个;计算机科学与技术专业、汉语言文学专业在贵州省本科高校本科专业评估中获得第三名的好成绩。近三年来,学校承担了113项国家级、省部级科研项目。
面向未来,贵州工程应用技术学院秉承“艰苦创业、不断进取”的办学精神,坚持以兴学育人为根本,以培养服务工业化、城镇化建设等需要的一线工程师和服务基础教育需要的一线教师为目标,立足毕节、服务贵州、面向全国,不断深化产教融合、校企合作,深化教学改革、提升教学质量和办学水平,努力建设特色鲜明的高水平应用技术大学,为开创百姓富、生态美的多彩贵州新未来作出更大贡献。
一、2023贵州工程应用技术学院汉语言文学专业分数线是多少1、在湖南2022的贵州工程应用技术学院汉语言文学历史类分数线是489,对应的最低录取位次在32940;2、在广东2021的贵州工程应用技术学院汉语言文学历史类分数线是502,对应的最低录取位次在49129;3、在福建2021的贵州工程应用技术学院汉语言文学历史类分数线是506,对应的最低录取位次在17173;4、在河北2020的贵州工
一、2023湖南工程学院应用技术学院英语专业分数线是多少1、在江西2022的湖南工程学院应用技术学院英语文科分数线是498,对应的最低录取位次在33533;2、在江西2020的湖南工程学院应用技术学院英语文科分数线是501,对应的最低录取位次在34267;3、在江西2019的湖南工程学院应用技术学院英语文科分数线是520,对应的最低录取位次在28258;4、在湖南2018的湖南工程学院应用技术
一、2023武汉工程职业技术学院应用英语专业分数线是多少1、在广西2022的武汉工程职业技术学院应用英语文科分数线是347,对应的最低录取位次在98340;2、在山西2021的武汉工程职业技术学院应用英语文科分数线是260,对应的最低录取位次在77977;3、在安徽2021的武汉工程职业技术学院应用英语理科分数线是344,对应的最低录取位次在197873;4、在江西2021的武汉工程职业技术学
一、2023湖南工程职业技术学院应用英语专业分数线是多少1、在福建2022的湖南工程职业技术学院应用英语物理类分数线是340,对应的最低录取位次在128674;2、在四川2022的湖南工程职业技术学院应用英语理科分数线是349,对应的最低录取位次在244461;3、在重庆2022的湖南工程职业技术学院应用英语物理类分数线是354,对应的最低录取位次在100966;4、在甘肃2022的湖南工程职
一、2023四川工程职业技术学院应用英语专业分数线是多少1、在新疆2022的四川工程职业技术学院应用英语理科分数线是289,对应的最低录取位次在-;2、在新疆2022的四川工程职业技术学院应用英语文科分数线是305,对应的最低录取位次在-;3、在四川2022的四川工程职业技术学院应用英语理科分数线是412,对应的最低录取位次在200312;4、在四川2022的四川工程职业技术学院应用英语文科分
一、2023贵州工程应用技术学院应用化学专业分数线是多少1、在贵州2022的贵州工程应用技术学院应用化学理科分数线是401,对应的最低录取位次在90405;2、在云南2022的贵州工程应用技术学院应用化学理科分数线是460,对应的最低录取位次在75636;3、在云南2021的贵州工程应用技术学院应用化学理科分数线是468,对应的最低录取位次在70277;4、在贵州2019的贵州工程应用技术学院
一、2023九州职业技术学院应用英语专业分数线是多少1、在江苏2022的九州职业技术学院应用英语历史类分数线是279,对应的最低录取位次在-;2、在山东2022的九州职业技术学院应用英语综合分数线是382,对应的最低录取位次在411192;3、在山西2021的九州职业技术学院应用英语文科分数线是131,对应的最低录取位次在91087;4、在山西2021的九州职业技术学院应用英语理科分数线是13
一、2023衢州职业技术学院应用英语专业分数线是多少1、在福建2022的衢州职业技术学院应用英语历史类分数线是415,对应的最低录取位次在48536;二、衢州职业技术学院应用英语专业历年分数线总汇序号专业名称年份省份科目选科最低录取分数最低位次1应用英语(语种:英语)2022福建历史类首选历史,再选不限专科批41548536三、衢州职业技术学院简介衢州职业技术学院是在原衢州师范学校、衢州卫生学
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