2023汉中职业技术学院的小学教育专业分数线高不高 汉中职业技术学院小学教育专业历年分数线参考表单

一、2023汉中职业技术学院小学教育专业分数线是多少

1、在新疆2022的汉中职业技术学院小学教育理科分数线是238，对应的最低录取位次在-；

2、在甘肃2022的汉中职业技术学院小学教育理科分数线是266，对应的最低录取位次在106295；高三网

3、在青海2022的汉中职业技术学院小学教育理科分数线是283，对应的最低录取位次在24123；

4、在湖南2022的汉中职业技术学院小学教育物理类分数线是314，对应的最低录取位次在230642；

5、在青海2022的汉中职业技术学院小学教育文科分数线是343，对应的最低录取位次在10380；

6、在四川2022的汉中职业技术学院小学教育理科分数线是356，对应的最低录取位次在241019；

7、在甘肃2022的汉中职业技术学院小学教育文科分数线是366，对应的最低录取位次在45853；

8、在湖南2022的汉中职业技术学院小学教育历史类分数线是375，对应的最低录取位次在111234；

9、在四川2022的汉中职业技术学院小学教育文科分数线是395，对应的最低录取位次在128079；

10、在山东2022的汉中职业技术学院小学教育综合分数线是432，对应的最低录取位次在312406；

二、汉中职业技术学院小学教育专业历年分数线总汇

三、汉中职业技术学院简介

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汉中职业技术学院成立于2004年，是由汉中市人民政府举办的一所专科层次普通高等职业院校，教学业务受陕西省教育厅管理和指导，是陕西省示范性高等职业学校。学校2010年通过教育部人才培养工作评估，2019年通过陕西省职业院校教学诊断与改进检查复核，先后被授予教育部首批信息化建设试点单位、全国国防教育特色学校、陕西省平安校园、陕西省教育系统文明校园、陕西省师德教育先进集体、陕西省语言文字规范化示范学校等荣誉称号。

学校地处世界特色魅力城市、中国优秀旅游城市、国家级历史文化名城、陕西省最美城市——汉中市，占地面积730余亩，固定资产总值11亿元，教学仪器设备总值1.5亿,全日制在校学生1.6万余人，招生覆盖18个省份，办学规模稳居陕西省同类职业院校前列。校园环境优雅、景色宜人,是一所集汉文化与现代元素于一体的生态公园式高等学府，是莘莘学子立志成才的理想之地。

学校设有12个党政管理部门、5个直属机构、13个教学单位、 2个教辅单位，1所直属二级甲等附属医院、1所非直属三级综合附属医院。开设有医学类、经济管理类、农林类、教育类、机电类、土建类6大类40个专业，其中，陕西省省级“双高计划”高水平专业群2个、省级一流专业3个，央财支持的专业建设项目1个，省级专业综合改革专业3个，省级重点专业6个。近年来，学校紧密结合汉中航空装备制造提升、汽车制造扩能、智能装备制造培育等发展战略，及时优化专业布局结构，开设了机械制造及自动化、汽车制造与试验技术等工科类专业，专业发展与产业升级高度契合。

学校现有教职工和医务工作者1009人（不含非直属附属医院），其中专任教师568人，副高职称以上149人，具有博士、硕士学位的教师286人。其中，省级优秀教学团队1个，陕西高校青年创新团队1个、汉中市科技创新团队3个。陕西省优秀共产党员1人、省级优秀教师3人、省级教学名师5人、省级师德标兵或先进个人4人、陕西省“特支计划”区域发展人才2人、陕西普通高校 “青年杰出人才支持计划”1人、西部之光访问学者2人，陕西省名中医1人，陕西省创新人才推进计划中青年科技创新领军人才1人、汉中市青年科技创新领军人才1人、汉中市青年科技创新人才4人、汉中市有突出贡献的拔尖人才2人。

学校紧抓国家职业教育改革历史机遇，全面落实提质培优行动计划，奋力推进“双高”院校建设，全面提升人才培养质量，形成了“德能并举、岗位主导、产教融合、理实一体”的人才培养模式，构建了对接职业岗位要求和职业资格标准的课程体系，创设了“工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习”的教学模式，建成省级专业教学资源库建设项目2个，省级精品课程1门，省级在线精品课程4门、省级创新创业教育课程2门，省级优秀教材二等奖3部，荣获省级教学成果奖4项。与多家企业联合开办订单班25个，学生“双证书”获取率达85%以上，毕业生就业率保持在94%以上。近五年来，教师在省级以上教学类比赛中获奖48项，学生在国家级和省级职业技能大赛、创新创业获奖200余项，多名毕业生被评为全省教育系统我身边的好典型、全国优秀共青团员、中国大学生年度人物。

学校是汉中职业教育集团理事长单位，2021年入选第二批全国示范性职业教育集团（联盟）培育单位，入选“全国科协科技志愿服务先进典型名单”。建有陕西溯源法医司法鉴定所，汉中市临床分子生物学重点实验室，汉中职业技术学院秦巴药（食）用植物研究所、食用菌研究所、汉中职业技术教育研究所等省级、市级、院级研究服务平台5个。承担国家级教学科研项目2项，省级项目22项，荣获陕西省科学技术三等奖1项、陕西省农业技术推广奖1项，一博士团队项目荣获国家自然科学基金青年科学基金项目资助。

学校紧紧围绕汉中现代化区域中心城市建设，学研、医养、旅居、兴业“四个在汉中”城市品牌建设，结合区域经济社会发展需求，全面提高社会服务水平。设有汉中市职业教育中心，是陕西省和汉中市专业技术人员继续教育培训基地、陕西省成人继续教育社区教育培训基地、陕西省养老护理员培训基地、省级高技能人才培训基地、汉中市中学教师培训中心、汉中市退役士兵职业教育与技能培训中心等培训基地18个，与企业、行业合作共建稳定的校外实训基地240多个。建有中央财政支持的职业教育实训基地2个，省级高等职业教育示范性实训基地4个，国家级高职教育创新发展行动计划生产性实训基地1个，省级“双百工程”产学研基地2个，教育部“1+X证书制度”试点项目13个。2022年学校被评为陕西省首批“大中小学劳动教育实践基地”。

学校广泛开展国际交流与合作，与比利时王国托马斯·摩尔大学、新加坡智源教育学院、德国法兰克福护士学校、荷兰方提斯大学等院校建立了友好合作关系，与菲律宾国家大学、韩国牧园大学等国际院校开展了深度合作。

学校坚持“育人为本、务实创新、质量立校、人才强校、特色兴校、开放活校”的办学理念，秉承“尚德、自强、乐业、创新”的校训，发扬“以厚德尚行之传统修身育人，以大国工匠之追求精益求精，以自强不息之精神乐业创新”的大学精神，聚焦“陕南特色、享誉陕西、全国知名”的阶梯发展目标，在提高硬件设施建设的同时，狠抓内涵建设，着力打造特色专业，建设重点专业，发展新兴专业，突出办学特色，增强社会影响力，全面提升人才培养质量和核心竞争力，全力培养区域经济社会发展需要的高素质技术技能人才，力争使学校人才培养水平、科技创新能力、社会贡献效能达到省内领先水平，打造职业教育支撑绿色循环发展的“汉职方案”。