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浙江数学商贸学院是几本 安徽工贸职业技术学院的系部设置

2026-01-26 05:06:12 | 高三网

办学层次:专科院校类型:工科院校性质:公办
标识代码:4134012811隶属于:安徽省教育厅
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浙江数学商贸学院是几本 安徽工贸职业技术学院的系部设置

保定学院邮编 附地址和介绍

一、保定学院邮编是多少
保定学院的邮编为071000,该校地址位于河北省保定市七一东路3027号,是一所经教育部批准建立的全日制普通本科院校。
二、保定学院简介
学校有百余年的办学历史,前身是始建于1904年的“保定初级师范学堂”。1910年改称“直隶第二初级师范学堂”,1928年随省易名为“河北省立第二师范学校”。1978年改建“保定师范专科学校”,2007年升格为本科层次的普通高校,并更名为“保定学院”。

学校具有光荣革命传统,为中国革命和建设事业培养了大批优秀人才,仅省军级以上领导干部就有60余人,还有一批教育、科技、文化界名人。其中,2010年国家最高科学技术奖获得者、两院院士、中国工程院原副院长师昌绪,中纪委原第二书记王鹤寿,浙江省委原第一书记铁瑛,中组部原副部长杨士杰,教育部原副部长臧伯平,著名作家梁斌,东北师大原校长丁浩川等是杰出代表。目前,学校毕业生已成为保定基础教育战线上的中坚力量,80%以上的中小学校长都是我校毕业生,为地方教育和社会经济发展做出了重要贡献。

学校占地920.2亩,已建成34.39万平方米。学校现有生物实验中心、化学实验中心、物理与电子工程实验中心、教师教育实验中心、资源与环境实验室、信息技术实验室、数学与计算机实验室、外语实验室、公共机房等9个类别的实验室,单价1000元以上的教学仪器设备总值13554.44万元。建有较先进的基于异地双活存储的数据中心,校园网实现有线、无线双网覆盖。图书馆藏有纸质文献138万册,数字图书48万余册,期刊1200余种。拥有清同治年间刊印的《二十四史》等线装古籍1万余册,其中16种为珍善本,3种入选河北省首批珍贵古籍名录。自创刊至建国前的《申报》《大公报》等珍贵影印资料千余册。图书馆现有CNKI学术文献总库、维普科技期刊数据库、人大复印报刊资料等18个全文数据库。全日制本专科在校生15000余人。

学校现有教职工924人(专任教师674人),其中正高级职称96人,副高级职称275人;具有硕士以上学位的657人,博士生导师2人,硕士生导师3人。全国模范教师1人,享受国务院特殊津贴专家1人,新世纪“百千万人才工程”国家级人选1人,省有突出贡献的中青年专家1人,省“三三三”人才工程第一层次人选1人,省社科优秀专家2人,省模范教师1人,省优秀教师6人,省“三育人”先进个人5人,省师德先进个人2人,省师德标兵2人,省先进教育工作者3人。

学校紧密结合京津冀协同发展战略,特别是保定经济社会发展需要,形成了面向保定主导产业和社会发展的汽车服务、现代物流、区域生态、文化艺术、教师教育五大特色专业集群,构建了为地方经济建设和社会发展服务的高素质应用型人才培养体系。现有本科专业47个,专科专业8个,涵盖理学、文学、工学、教育学、历史学、法学、艺术学、管理学、经济学9个学科门类。舞蹈学、音乐学、小学教育、汉语言文学等专业在本科提前批A和本科一批录取,实现了招生层次历史性突破。《艺术教育》课程成功入选国家首批在线开放课程。现有省级重点发展学科3个,省级精品课2门,省级精品资源共享课2门,省级专业综合改革试点项目1个,省级实验教学示范中心建设项目3个,省级教改课题39项。学校紧紧抓住京津冀协同发展和雄安新区建设的重大机遇,集中骨干力量建设的“水润雄安”文化网站获得雄安新区党工委、管委会正式授权,即将上线。

近五年,学校共承担国家级课题3项,省部级课题118项,市厅级课题326项,横向课题42项,成立了17个科研团队;国内外公开发表各级学术论文880篇,其中核心期刊论文220篇,被三大检索收录38篇。9项成果获省部级以上奖励,75项成果获市厅级奖励。

学校实施转型发展战略,深化产教融合,拓展合作领域,与行业、企业共建共赢。结合区域社会转型发展的需求,与128家企业合作实现了从融入走向深度融合。2016年国家发改委、教育部、人力资源与社会保障部确定“保定学院现代实训中心”为国家“十三五”产教融合发展工程规划项目,学校跻身全国650所地方应用型高校第一方阵,开启了百年老校战略转型和复兴的新征程。

2017年学校成为“高校数字媒体产教融合创新应用示范基地”全国首批13所试点院校之一。2018年学校建设了“数据中国‘百校工程’产教融合创新项目”等8个国家级项目。

大学生创新创业基地和大学生创客空间已有10余个项目入驻运行,获评“全国校企合作促进市场营销人才培养优秀院校”。近年来,学校获国家级、省级奖励多项,在“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“创青春”大学生创业大赛、河北省大学生创新创业年会中,分获全国铜奖1项,省特等奖3项、一等奖8项、二等奖21项、三等奖44项,优秀组织奖2项,并有多个项目获河北省大学生创新创业训练计划立项。2017年,学校被批准为“大学生KAB创业教育基地”,KAB创业俱乐部主席入选2018年全国KAB创业俱乐部主席20佳。

学校现有实训室274个,先后与河北狮鹫航空公司共建“狮鹫航空•保定学院飞行器实验室”,与北京洛捷斯特科技发展有限公司建设保定市物流产业大数据服务平台,与中科院等单位成立“京津冀”科技创新教育联盟。建成“中国大学生体育协会跆拳道分会示范团培训基地”“中国大学生民族传统体育培训基地”“河北省知识产权培训基地”等。

在多年的办学实践中,学校积淀了丰厚的人文底蕴。高度重视学生素质教育,通过大学生科技文化艺术节、社会实践、志愿服务等活动载体,为大学生成长成才营造了丰富高雅、积极向上的校园文化氛围。素质教育成果丰硕:在全国第五届大学生艺术展演中,荣获一等奖1项,二等奖4项,三等奖2项,校长风采奖2项。代表河北省参加全国普通高等学校音乐、美术教育专业本科学生基本功展示活动,荣获“合唱指挥”个人单项奖。独幕话剧《蔡和森的布里梦》入选2014年国家艺术基金项目。舞蹈《青春之花在这里绽放》荣获全国第四届大学生艺术展演三等奖。短剧《格桑花开》在第四届全国大学生短剧小品大赛中获剧本创作、表演、导演等多个奖项。在第十四届北京国际合唱节比赛中,学校合唱团荣获金奖,200名学生受邀参与了中央电视台“中国梦·祖国颂”2018国庆特别节目,承担了5个节目的表演任务,展示了我校学子风采。社会实践屡获佳绩:7支团队入选团中央2018年学生暑期“三下乡”社会实践专项行动,在全国暑期“三下乡”社会实践“千校千项”成果遴选活动中,荣获“好项目”“好作品”“强国一代新青年”称号,获全国“镜头中的三下乡”“优秀视频奖”。学校获2017年全国大中专学生志愿服务暑期“三下乡”社会实践活动优秀单位。“麦浪飞翔”乡村夏令营项目荣获第四届中国青年志愿服务项目大赛银奖。“西部支教”志愿服务项目获中央文明办举办的2018年学雷锋志愿服务“四个100”先进典型“最佳志愿服务项目”。学校荣获第八届河北省教育系统优秀志愿服务先进单位、第十二届“河北省青年志愿服务优秀组织奖”。校团委连续五年被评为“河北省五四红旗团委”,获2018年度“河北省十佳高校团委”。

学校积极开展对外学术交流合作,聘请中科院院士、著名数学家王梓坤为特聘教授。聘请 北京大学 、 北京师范大学 、澳大利亚迪肯大学、隆基泰和商贸有限公司等知名高校、单位的94名专家学者和知名企业家为客座教授。先后邀请国家非物质文化遗产保护工作专家委员会委员魏力群、 北京师范大学 哲学学院博士生导师刘孝廷等知名专家学者来校讲学,校园学术氛围更加浓厚。学校先后与澳大利亚新南威尔士大学、美国黑山州立大学、马来西亚理工大学等多所国外院校建立了长期友好合作关系。百余名学生赴国外院校交流学习或攻读学位,多位骨干教师赴海外高校访学或攻读博士学位,二十余名师生经国家汉办选拔赴美国、加纳、萨摩亚、泰国、菲律宾进行汉语教学。2015年,受文化部委派,我校合唱团代表国家参加了第四届爱沙尼亚流行音乐合唱节,在世界舞台上展示学校风采。2016年以来成功举办转型发展国际课堂40余期。2018年招收来自美国黑山州立大学的11名外国留学生,开启了我校留学生教育的新纪元。

保定学院教务处电话

保定学院有几个校区

保定学院是公办还是民办

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沈阳大学科技工程学院

沈阳大学科技工程学院概况

沈阳大学科技工程学院经辽宁省教育厅批准创办于2001年5月。在办学实践中,学院严格按照省教育厅的要求,依据设置标准及教学检查评估指标体系,积极吸引社会资金,增加教育投入,提高教育教学质量,使学院呈现良好的发展态势。

沈阳大学科技工程学院坐落于沈阳市大东区联合路54号,地处美丽的北运河南岸,与校本部一桥相连,使学生有更多的机会共享校本部的人才智力资源,达到了优势互补、资源共享的目的。

为了加强学院的教学工作,保证并提高教学质量和学生培养质量,学院从校本部聘请具有中级以上专业技术职称、专业基础扎实、教学经验丰富的教师担任教学工作,形成了稳定的教师队伍。

为激发学生的学习积极性,学院设立了高额奖学金,特等奖学金5,000元/学期,使品学兼优的学生实现了免费求学的目标。

根据地方经济发展对人才的需求,学院相继开设了43个本科专业(含专业方向)。现在校生总数近6,000人。为促进学院发展,扩大学院的影响力,2006年学院计划招生1,500人,其中辽宁省计划1,030人,外省计划470人。

考生问答

一、你校校址如何分布?

沈阳大学分四个校区:

沈阳大学北校区 地址:沈阳市大东区望花南街21号

沈阳大学南校区 地址:沈阳市东陵区文萃路55号

沈阳大学小河沿校区 地址:沈阳市沈河区万泉街14号

沈阳大学新民校区: 地址:沈阳市新民市南街

二、你校录取原则有那些?

严格执行教育部及各省、自治区、直辖市招生政策,以公平、公正、公开为原则,以全国普通高等学校统一招生考试成绩为依据,德、智、体全面衡量,从高分到低分择优录取。加分、降分投档考生按教育部有关文件精神执行。

1、按考生所在省的省本二批次、省本三批次控制分数线上投档,投档比例为120%。

2、投档考生,首先按第一志愿录取,如果第一志愿录取不满再录取第二志愿考生,依次录取。进档考生的专业分配按进档考生所报院校志愿及专业志愿从高分到低分进行。

三、你校2005年浙江省录取分数线是多少?

二批本科:文科537分、理科511分;三批本科:文科486分、理科448分。

四、你校对所报专业有那些特殊要求?

电子信息工程、通信工程、电子信息科学与技术、计算机科学与技术、计算机科学与技术(信息安全)、计算机科学与技术(电子商务)、国际经济与贸易、经济学(国际金融)、国际经济与贸易(国际商务)、工商管理(国际物流管理)、会计学(国际会计)、旅游管理(国际旅游管理)、工商管理(国际企业管理)、初等教育(计算机双语班)、初等教育(数学双语班)、英语、英语(商贸英语)、日语、俄语等专业限招英语考生;英语、英语(商贸英语)、国际经济与贸易、艺术类师范专业对英语小分有一定限制;师范类专业限招高师面试合格考生。

五、你校宿舍条件及收费如何?

我校宿舍根据住宿条件分四个层次,收费标准分别为:500元/学年、800元/学年、1,000元/学年、1,200元/学年。

地 址:沈阳市大东区望花南街21号 沈阳大学招生就业处

邮 编:110044

招生咨询电话:024-62268563、62268564

网 址:

安徽工贸职业技术学院的系部设置

计算机科学与信息工程学院始于学校创办之初,通过计算机科学与信息工程学院广大师生员工的共同努力,经过二十多年的发展,现已成为我院基础厚实、软硬件实力超前、师资力量雄厚的系部,设有六个专业,在校生规模达1500余人,为社会培养了近两万名优秀人才,为职业教育事业,为社会经济建设做出了较大贡献,受到用人单位和各级政府的一致好评。计算机科学与信息工程学院通过人才培养模式、规格的不断求变和创新,培养出高质量的人才受到学生家长和社会的普遍认可。
计算机科学与信息工程学院专业设置、课程开设紧贴社会和岗位需求,拥有计算机应用、计算机网络和软件技术三个专业群,涵盖计算机应用技术、计算机网络技术(网络工程、网络安全、网络管理三个方向)、软件技术、图形图像制作、计算机信息管理、信息安全技术六个专业。其中,计算机网络技术为省级特色专业,计算机应用技术、软件技术为院级重点建设专业。从2008年起,计算机科学与信息工程学院不断深化专业教学改革,实施个性化教学,采用“计算机基本理论平台+专业具体方向+个性化选修”模式,构建个性化学习和教学体系。进入计算机科学与信息工程学院学生可以根据今后的就业意向和个人兴趣、特点等选择专业方向和个性化选修课程,真正达到“个性发展”与“因需施教”的目标,各专业的毕业生就业率均在98%以上。
师资力量雄厚,现有专业教师66人,其中高级职称36%,其中,正教授2人,省级专业带头人2人,具有研究生学历的教师占75%,双师型教师占90%。系教科研团队积极参与教学与科研工作,开发了实用项目10余项,在省部级以上刊物发表论文近60篇,出版教材11部。系实验实训设备先进齐全,实验实训场所近2000平方米,设备价值约3500万元。现有计算机网络系统实验室、网络安全实验室、计算机软件实验室、多媒体实验室、网(页)站设计实验室等实验实训室16个和一个“计算机应用与软件技术”国家级高等职业技术教育实训基地,充分满足各专业学生实习和实训的要求。遵循“校企合作、工学交替”的人才培养模式要求,校外实习实训基地遍及珠三角、长三角,根据不同专业培养需求,学生安排在不同企业、不同岗位实行课堂与岗位的“零距离”对接。
积极推行“一书多证”,“一专多能”,鼓励学生在校期间进行职业资格认证,毕业时凭毕业证书和职业资格证书,充分实现就业准入,提升就业竞争力和就业质量。同时,紧跟计算机新技术应用,不断更新教学内容,体现出不断追求更高目标要求。2009年学院与美国科罗拉多理工大学签署合作办学协议,其中计算机相关专业为重点合作专业,2010年始,渴望出国留学的学生有了更加有效便捷的途径。 土建与生化工程学院成立于2010年,2014年拟招生的专业有应用化工技术、工业分析与检验、化工设备维修技术和工程造价等4个专业。其中,前2个专业在一年级学习相同的课程,一年后还可自主再选择专业。
本系拥有一支高水平师资队伍(详细见“师资队伍”中的介绍)。现有的17位专任教师中,有教授2人,副教授2人,具有研究生以上学历的教师9人,双师型教师10人。专任教师作为项目负责人主持过国家级科研和教研项目各1项,正在主持1项;主持过省部级科研和教研项目共9项,正在主持2项;获得省部级一等奖1项,三等奖3项,四等奖1项;作为主编,正式出版教材或专著12部;独撰或以第一作者发表论文90余篇。
实验实训设施:自建筑化工系成立至今,学院已对建筑化工系投入200余万元用于专业建设。2011年,建筑化工系获得了中央财政支持的“高等职业学校提升专业服务产业发展能力”项目360万元的专项资金,其中的一半用于购买仪器设备,该项目已经完成,并于2013年11月通过了安徽省教育厅的验收。总共近400万元的硬件建设投入,使安徽工贸职业技术学院建筑化工系建成了省内高职院校化工技术类专业一流的实验实训设施。现有院内实验实训室13个,总面积达2000m2。这些设施由4个实验(训)室分别管理:
(1)基础化学和工业分析与检验专业实验室。包括:无机与分析化学实验室、有机化学实验室、物理化学实验室、工业分析与检验专业实验室(含光谱实验室、气相色谱室和原子吸收室)。
(2)应用化工技术和精细化学品生产技术专业实训室。包括:①化工实训与考证中心,内有4台流体力学实训装置,6台精馏塔(筛板塔和填料塔各3台),2台真实DCS控制的大型精馏实训及考证设备,6台不同类型的化工生产设备,②仿真及远程教学实训室(51台电脑+仿真软件+远程教学设施)。
(3)化工设备维修技术专业实训室。包括机械制图测绘室、拆装实训室、无损检测实验室、化工管道实训室、安装吊装实验室。
(4)工程造价专业实训室。包括建筑材料检测实训室(含水泥检测、混凝土用料检测、混凝土试配与检测、钢筋检测、墙体材料检测等)和建筑工程预算、装饰工程预算、水电安装工程预算、工程量清单报价、工程结算编制及造价、计价软件六个预算模拟实训室。
这些实验实训的设备和仪器为学生的技能训练创造了良好的条件。
部分教学教研成果
(1)高水平、负责任的教师,加之优良的教学硬软件设施,为学生提供了很好的学习平台。我系2011级全体学生于2013年4月参加了由淮南市技能鉴定中心组织的技能证书考试,通过率达100%;而且有近15%的学生取得了化工总控工和化学检验工中级工双证书,约有10%的学生取得了化学检验工中、高级工的双证书,这一可喜现象不但真实地反映了我系的教学水平,而且也为同学今后的发展提供了良好的平台。
(2)2012年、2013年,我系共组织7个学生代表队参加安徽省高职组化工技术类职业技能大赛,取得较好成绩:共获得二等奖2项,三等奖3项。这也充分体现了我系的教学水平和学生风貌。
(3)教学研究项目方面:建筑化工系成立虽晚,但在教学研究方面已经取得了丰硕成果:①2011年,我院建筑化工系应用化工技术专业获准了中央财政支持“高等职业学校提升专业服务产业发展能力”项目:国家共投入360万元建设专项资金,此建设项目现已完成。②同年,建筑化工系又获准安徽省教育厅2个“质量工程”建设项目:“化工技术类专业实习实训中心建设”和“应用化工技术专业建设”项目,该2个项目建设资金各为50万元,建设周期皆为5年。随着这3个国家级或省级项目的实施,必将进一步提升我系的办学实力和影响力。
联合办学、顶岗实习和就业方面:
学院所在的淮南市及周边地区是安徽省发展煤、盐化工的重点地区。建筑化工系也正是顺应了这些化工行业对人才的大量需求而创办的。
(1)一期投资242亿、总投资322亿,位于淮南市潘集区的中安联合煤业化工有限公司(即中安煤化)已与我院(建筑化工系)签订了“定单式”联合培养学生及学生到公司实习和就业的协议。该公司将于2015年建成投产,为我系学生高质量的顶岗实习与就业提供了很好的机遇。
(2)总投资达160亿,位于定远县炉桥镇的安徽华塑股份有限公司(即安徽华塑)也已与我院(建筑化工系)签订了“定单式”联合培养学生及学生到公司实习和就业的协议。我系已有近10位学生在该公司顶岗实习或就业,且获得良好的评价。
(3)2012年,我院与上市公司浙江台州最大的化工企业¾联化科技股份有限公司(即联化科技)签订了联合办“联化科技班”的协议,该公司无偿赠送我院的6台化工设备已经到校,公司还在我系设立了“联化科技班”专项奖学金:每年一、二、三等奖分别奖励每位学生5000、3000、2000元。 机械与汽车工程学院现有机械制造专业群(包括数控技术、机械制造与自动化、模具设计与制造、计算机辅助设计与制造专业)和汽车运用技术专业群(包括汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销专业)共六个专业,皆为国家技能型紧缺人才专业。我系积极从高等院校、科研机构以及工厂企业引进教授、副教授、高级工程技术人才和高校研究生,已经初步形成了一支教学、科研力量较强的专兼职师资队伍。本系现有专业教师45人,其中正教授1人,副高以上职称的占39%,具有研究生学历的占65%,双师型教师占85%。
根据专业教学实验实训的需要,学院于2006年建立了数控技术实训中心、汽车检测与维修实训中心等校内实训基地。数控技术实训中心配备了数十台普通机床、数控机床和加工中心,增配了数控镗铣床、龙门刨床等大型设备,配套设施齐全,实训和加工生产能力居全省高校领先地位。数控技术实训中心获批为安徽省省级示范实训(实验)中心。依托校内实训基地,2008年创建了数控技术应用型人才培养模式创新实验区,是我院重点建设的人才培养模式创新实验区。该实验区获批2009年安徽省省级教学质量工程项目,数控技术专业2010年获批安徽省省级特色专业。汽车检测与维修实训中心拥有汽车电控悬架实训台、汽车四轮定位仪、汽车发动机多媒体综合实验台、汽车性能综合实验台等先进设备,为学生实训实习提供了良好的条件。我系现为安徽奇瑞汽车有限公司、中集集团公司、陕汽淮南新能源汽车有限公司人才培养基地。
学院接受荷兰EVD援亚项目,与荷兰ROC(职教中心)合作,共建了国际化的高科技数控技术培训基地。从欧洲引进了8台数控加工中心、2台数控车床和汽车自动检测线。通过EVD项目,我系与ROC(职教中心)合作,共同研究数控技术专业课程体系的优化和数控技术专业教材的开发等工作,并互派学生分别至对方参加交换生项目。交换生按照共同确定的课题,完成创意设计和制造过程,搭建起国际化的高科技数控技术人才培训平台。 电气与电子工程学院设有自动化技术与电子信息技术两个专业群,涵盖应用电子技术、电子信息工程技术、电气自动化技术和机电一体化技术4个国家制造业技能型紧缺人才专业,其中应用电子技术专业为省级高职高专教育教改示范专业。现有专业教师52人,具有研究生学历的占90%,副高以上职称的占42%,双师型教师占90%。拥有国家级电工电子及自动化实训基地,省级人才培养模式创新实验区,37个专业实验实训室,实验实训仪器设备总价值
为了贯彻学院办学特色:坚持创业教育,培养创业能力。我系始终坚持“以人为本”的管理理念,牢固树立“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切的学生”的服务意识;坚持以就业为导向,以技术应用能力培养为核心,以综合素质培养为主线,精心设计专业课程和安排教学环节,提高学生的学习兴趣和学习效果;坚持产、学、研结合,保持专业建设的适应性、实用性、职业性和先进性。不断更新教育观念,树立科学的发展观、质量观、人才观。加强教学改革,创新人才培养模式,做到培养出来的学生具备“专业有特长,就业有优势,创业有能力,提高有基础,发展有空间”。我系毕业生就业率连续多年达100%。达1450余万元;另建有9个校外实训、实习基地。 经济贸易学院是学院最早设置的三大系部之一,一贯秉承安工贸的优良办学传统与开拓创新精神,致力于培养一流的商贸精英,使其具有较高的人文素养、扎实的专业技能以及勇于自主创业的胆识、信心和头脑。
经济贸易学院现设有电子商务、市场开发与营销、国际经济与贸易、国际金融、金融管理与实务、商务英语六大专业,实现了内外贸的统一,以及现代化贸易方式与支付方式的融合。系内设有SIMTRADE外贸综合实训室、外贸单证仿真实训室、电子商务综合实验室、ERP(企业资源计划)沙盘实训室、商业银行综合实训室等8个校内实验实训室,以及近20个校外实习基地,并创办了“网商创业工作室”,通过“导师+团队”的运营模式,进行创业实战教育。教育教学硬实力显著增强。
经济贸易系经过十多年的发展,通过引进安徽财经大学、淮北师范大学等省内知名学府的专家教授,和自我培养的一大批中青年骨干融为一体,形成了一支强有力的教学、管理团队,教育教学软实力不断提升。
我系集中了电子商务师(三级)、营销师(三级)、外贸跟单员、外贸单证员、保险从业资格、会计从业资格等多项国家级职业资格培训点与考点,使学生不出校门即可完成相关岗位职业技能培训与考核认证工作。 审计与工商管理学院是学院的龙头系部之一,也是发展速度最快的系部之一。其鲜明的教学特色与高质量就业率获得了“商界领袖摇篮”的声誉。
师资力量强。现有教授3人,副教授12人,85%以上的教师具有硕士以上学历,大多数教师具有企业管理实践经历或管理咨询策划经历,实践经历丰富。
专业设置新,我系现有物流管理、工商企业管理、会计电算化等3个专业,其中物流管理专业为省特色专业。全系现有43个教学班级,在校学生2300余人。
实践教学全。我系现有物流管理、会计电算化、企业管理沙盘、管理软件应用、小型案例讨论等8个校内实训室,以及12个省内外、多个校外实习实训基地,实验、实训仪器设备总值约460万元,是财政部门认定的全国会计从业资格培训点及考点,着力打造学生的创业实战能力。
育人平台广。德、智、体、美全面发展,学生会、创业协会、艺术团等3个大学生社团组织,展现学生才华,提升学生素质;红歌会、文艺汇演、文体比赛、拓展训练,陶冶学生情操,锻炼学生身心。 艺术与传媒学院的前身是艺术系,成立于2001年,2002年开始招收电脑美术设计专业学生。2006年开始招收动漫设计与制作专业学生。随着高等职业教育的发展及社会对高职艺术设计人才的需求,招生规模不断扩大,为适应新形势的要求,2014年更名为“艺术与传媒学院”。目前共有动漫设计与制作、视觉传达设计、装饰艺术设计、产品造型设计、广告设计与制作等5个专业,在校生400余人。
艺术与传媒学院教学及实习实训设施完备,该院拥有1个省级实习实训中心,内设数字艺术设计创作室、专业电脑设计制作室、视音频后期制作室、水墨动画和设计色彩工作室等11个专门工作室;1个国家级创意产业园(206创意产业园),届时将有省内外10余家企业入驻其中;另建有校外实习实训基地6个。各专业均可以在院内参加相应的职业技能培训和职业资格认证考试,毕业生拥有“双证书”比例达到95%以上,培养的高端技能型专门人才深受用人单位好评。
该院师资结构合理,现有教师33人,其中教授2人,副教授4人,副高以上职称的教师占40%,双师型教师占85%,具有研究生学历的教师占80%。此外,还聘有8位高校和企业知名专家担任客座教授和兼职教授。近两年来,该院教师撰写和出版专著2部、主编和参编教材5部,在四类以上刊物上发表论文50余篇;多次参加省级以上各类展览与大赛,学生获奖20余项,其中国家级奖项3项,省级奖项21项;师生设计发明申请国家专利达120余项。 创业学院主要负责职业技能鉴定、成人教育、大学生创业孵化基地及非学历教育的归口管理工作。
主要职能:负责学院成人教育专业申报、招生及教学管理工作;负责学院及校外职业技能鉴定工作;负责学院非学历教育备案、审批工作;负责学院对外开展合作办学及行业企业职业技能培训工作;负责受理大学生创业孵化基地入住项目申请、审批及入住项目的相关服务工作;负责企事业单位、政府职能部门各类考试的组织安排工作。
人员构成:
王永军(院长、副教授):负责创业学院全面工作
姚 耀(秘书):负责创业学院日常事务
赵莉君:负责创业学院档案管理等工作 基础部,2010年7月,社科部与基础部合并为社科基础部,从2011年秋季开学起,基础部从以前的社科基础部独立出来,并吸收了中专部形成新的基础部,同时撤销以前的中专部。2015年4月,基础部与思政部再次进行重组形成基础高中部。
基础高中部是负责全院公共基础课程教学、五年制高职和三年制中专的教学管理工作单位。下设大学语文教研室、高等数学教研室、思想理论课教研室和中专文、理科教研室。基础高中部现有五年制专业4个,分别为汽车检测与维修技术专业、机电一体化、计算机应用技术、会计电算化。三年制(中专)专业8个,数控技术、会计电算化、机电一体化、计算机应用技术、美术设计与制作、数字媒体技术应用、工业自动化仪表及应用、工业分析与检验。近几年学生在考级考证方面,通过率在90%以上,对口升学率在90%以上。
基础高中部现有专职教师15,兼职教师60余人,其中副教授职称占一半以上。学历高、职称高、业务棒、贡献大是基础高中部教师的最大特点。教师中荣获学院首届骨干教师荣誉称号5人,承担省教育厅教科研课题3项,在省级以上刊物发表教科研论文二十多篇。基础高中部的教师队伍是一支思想政治过硬、创新意识强烈、教学技艺精湛、职业道德高尚的教师队伍;顾大局、识大体、讲政治、讲奉献、团结协作、教书育人是它的优良传统;踏实勤奋、治学严谨、爱岗敬业是它的一贯作风。基础高中部正紧跟时代步伐,努力建设一支高素质、高水平的师资队伍,加快教学改革步伐,不断提高教学质量,争取人人成为“多面手”,为培养合格的中高等技术应用型人才做出积极的贡献。
教学管理:
日前,基础高中部2015级新生在由工信部组织的办公自动化考试(简称“OA考试”)中取得佳绩。基础高中部共有444名同学通过考试,并取得由工信部颁发的“工业和信息化系统专业技能证书”,考证通过率到达95%。其中,2015级会电2班、计应2班、汽检1班和汽检2班通过率为100%。
OA即办公自动化(Office Automation,简称OA),是将现代化办公和计算机网络功能结合起来的一种新型的办公方式。在行政机关中,大都把办公自动化叫做电子政务,企事业单位称其为OA,即办公自动化。通过实现办公自动化,或者说实现数字化办公,可以优化现有的管理组织结构,调整管理体制,在提高效率的基础上,增加协同办公能力,强化决策的一致性,最后实现提高决策效能的目的。OA的应用是企业管理现代化的标志之一,其基本任务是利用先进的科学技术,让人们借助各种设备解决对一部分办公业务的处理,达到提高生产率,提升工作效率和质量,方便管理和决策的目的。
组织学生参加OA考试,以证代考,这是近年来基础高中部计算机基础教学改革的举措。基础高中部领导高度重视,精心安排;任课老师注重学生实际,加强课堂教学管理;班主任严格要求,提出明确目标;学生注重平时学习,加强操作的实践训练。学生在校期间多接受职业技术教育培训,参加职业技能鉴定,获得多项职业技能证书,已成为师生职业教育的共识。实践证明重视培养学生的实际操作能力,在教学计划中贯穿技能培养主线,在教学实践中为学生提供多种多样的技能训练模式,能帮助学生增强实践动手能力,大大提高学生就业竞争力,夯实学生就业基础。
人员构成:
梅四海(基础高中部主任、副教授)
李雪梅(思政部主任、基础高中部副主任、副教授)
赵文理(基础高中部书记、副教授)
黄兵(基础高中部副书记、副教授)
赵承敏(基础高中部教研室主任、教学秘书) 思想理论课教学部(以下简称“思政部”)为学校二级教学科研单位,全面负责学校思想政治理论课教学组织管理工作、思想政治理论教研与科研管理工作、思想政治理论课教师的管理及业务培训工作、形势政策的研究和宣传教育工作,开设《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《思想道德修养与法律基础》、《形势与政策》、《马克思主义基本原理概论》等课程。
思政部现有专兼职教师18人,硕士以上学历、党员人数占教师总数的80%,共同构成了一支经验丰富,敬业进取的教学、科研和学习团队。先后有多名教师获得省级教坛新秀荣誉、淮南市优秀教师、淮南市巾帼建功标兵、学校骨干教师等荣誉称号,2名教师在学校“最佳一节课”中获奖,2011年9月思政部荣获淮南市教育系统先进集体。思政部共主持安徽省人文社科项目6项,教育规划课题1项,淮南市科技计划项目1项;发表论文30余篇。
思政课在课程建设上经历了“教材体系转向教学体系、教学体系贴近学生实际”的转化阶段,增强了课堂教学的实效性和亲和力。依托淮南同城思政联盟,搭建起了共同进步的平台,实现了资源的共享。依托同城研究会这一平台,我校的思想政治理论课教学、实践与科研均获得了长足进展,为大学生思想政治教育活动的开展创造了良好条件。思政部全体教师正在进一步推进思想政治理论课课程建设,充分发挥教师的主导作用,深化课堂教学改革,细化教学环节设计,加大师资队伍建设,努力把思政课建设成为大学生真心喜爱、终生受益、毕生受益的课程。力争通过三至五年的建设,把思政部建设成为教学型团队与学习型团队,让思政部成为全校具有较强师资队伍、较高教学水平和较强科研实力的教学单位之一。 体育工作部现有教职工17人,其中主任1人、教学秘书1人,教师16人,教辅1名;教师中,副教授5人、讲师8人、助教4人;在读研究生2名,二级裁判10人,一级裁判3人,。学校体育是学校教育的重要组成部分,体育课程是学校课程体系中不可缺少且又深受广大学生喜爱的课程。我校体育工作部的教学宗旨是“育人为本、健康第一、全面发展、服务社会”。体育工作部先后有2人次获得省级表彰;我校大学生运动队在参加合肥地区高校、全省高校以及全国高校的各类体育竞赛中,有29人次获得集体或单项冠军。在CUBA大学生篮球联赛中我校健儿取的第一名和第三名的成绩。近几年来,体育工作部教师在全国公开学术刊物上发表教学、科研论文20余篇。

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