铜仁学院有几个校区及校区地址哪个校区最好

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本文目录一览：

• 1、铜仁学院有几个校区及校区地址哪个校区最好
• 2、自驾游去德江乌江傩文化风景区的体验感怎么样？
• 3、铜仁学院总共有几个校区(各专业新生在哪个校区)

铜仁学院有几个校区及校区地址哪个校区最好

铜仁学院在贵州的教育版图上占据着独特的位置。学院设有两个主要校区，分别为本校区与乌江学院校区。本校区坐落在铜仁市的碧江区，位于川硐教育园区，这里环境清幽，学术氛围浓厚。乌江学院校区则位于德江县的长征南路，地理位置同样优越，交通便利。

本校区作为铜仁学院的主校区，拥有先进的教学设施和丰富的教学资源。校园内绿树成荫，环境宜人，为学生提供了良好的学习和生活条件。同时，本校区还设有多个学术研究机构，为师生提供了丰富的科研平台，促进了学术交流与合作。

乌江学院校区则以其独特的地理位置和丰富的文化资源吸引着众多学子。这里不仅交通便利，而且周边有着丰富的历史文化遗迹，为学生提供了丰富的课外学习和实践机会。乌江学院校区在艺术、设计等领域具有较高的教育水平，为学生提供了专业化的教育培养。

在选择校区时，学生和家长往往更倾向于考虑地理位置、校园环境、教学资源与学术氛围等多方面因素。本校区以其成熟的教育体系和丰富的学术资源受到普遍认可，而乌江学院校区则以其独特的地理位置和丰富的文化资源赢得了学生和家长的喜爱。最终选择哪个校区，还需根据个人兴趣、专业需求及未来规划来决定。

自驾游去德江乌江傩文化风景区的体验感怎么样？

德江乌江傩文化风景区位于中国贵州省铜仁市德江县，是一个以傩文化为主题的旅游景区。自驾游去这里，你将会体验到一次独特的文化之旅，感受深厚的历史底蕴和民族风情。
首先，从自驾的角度来说，前往德江乌江傩文化风景区的路途可能会有一定的挑战性，因为贵州地形多山，道路弯曲，但对于喜欢自驾冒险的旅行者来说，这样的路线正是乐趣所在。沿途的风景非常美丽，青山绿水，让人心旷神怡。如果你在春季前往，满山的花开，云雾缭绕，更是如诗如画。
到达德江乌江傩文化风景区后，你会被那里的自然风光所吸引。乌江河流蜿蜒流淌，两岸的山峦起伏，构成了一幅美丽的山水画卷。在这里，你可以乘坐竹筏漂流，感受乌江的波涛和清新的空气，这是一种非常放松和愉悦的体验。最吸引人的是这里的傩文化。傩戏是中国古代一种驱疫祈福的民间宗教仪式戏剧，有着悠久的历史。在德江，傩戏不仅仅是一种表演艺术，更是一种生活方式，深深植根于当地人的日常生活中。你可以在景区内观看到精彩的傩戏表演，演员们身着传统服饰，戴着色彩斑斓的面具，通过舞蹈、歌唱和戏剧表演来讲述古老的故事，传达祈福和驱邪的愿望。
除了观看表演，你还可以参观傩文化博物馆，了解傩文化的发展历程和深厚的文化内涵。博物馆内展示了丰富的傩文化遗物和资料，通过图文并茂的展板和实物展示，让游客更加直观地了解这一传统文化。
在游览的过程中，你还可以尝试当地的特色美食，比如酸汤鱼、苗家米酒等，这些美食不仅美味，还蕴含着当地的风土人情。
总的来说，自驾游去德江乌江傩文化风景区是一次非常特别的体验。你不仅能够欣赏到美丽的自然风光，还能深入了解和体验傩文化，感受到这一古老文化的魅力。对于喜欢探索中国传统文化和自然风光的旅行者来说，这里无疑是一个不可多得的旅游目的地。

铜仁学院总共有几个校区(各专业新生在哪个校区)

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铜仁学院 总共有2个校区，分别为本校区和 乌江 学院校区。
一、铜仁学院总共有几个校区
本校区地址为 贵州省铜仁市 碧江区川硐教育园区、乌江学院校区地址为贵州省铜仁市德江县长征南路。

二、铜仁学院简介
铜仁学院 位于素有“梵天净土·桃源铜仁”美誉的贵州省铜仁市，坐落于梵净山麓、锦江河畔的川硐教育园区，菁菁校园，宏丽庄重，气象万千，是国家“ 十三五 ”产教融合发展工程项目建设高校、黄炎培职业教育奖“优秀学校奖”获奖高校、教育部科学工作能力提升计划建设院校、贵州省首批向应用型转型发展试点高校和全国及省级文明单位、全国民族团结进步教育基地、贵州省“三全育人”示范标杆高校，是中国高校水产学科发展联席会理事单位和中国新农科水产联盟单位。百年薪火相传，砥砺奋进，学校为国家和社会培养了数万人才，涌现出了一大批学术精英、行业翘楚、党政干部、教学名师，为国家和区域经济社会发展做出了重要贡献。

学校办学起源于1920年创办的明德学校，几经传承演进，2006年升格为本科院校。2010年通过学士学位授予单位评估；2013年通过本科教学工作合格评估；经国务院学位委员会审核批准，学校成为2020年审核增列的硕士学位授予单位，实现了办学层次的跃升，开启了 高质量发展 的崭新篇章。

百年筚路蓝缕，弦歌不绝。学校围绕建设“高水平应用型大学”的愿景目标，立足贵州大地、 黔东 大地办教育，深入推进内涵发展、特色发展、融合发展，铸就了“明德·致用”的校训，培育了“苦心励志·追求卓越”的大学精神，凝练了“铜仁需求·国家标准”“依托梵净·服务发展”的办学理念和“扎根山区·服务地方”的办学特色，深入实施“小而精”和“育人为本、科研先行”的发展战略，走出了一条具有自身特色的发展道路，推动形成了以区域一流学科为引领、学科专业一体化融合发展的办学新格局。

学校占地853亩，建筑面积35.5万平方米，实验实训中心7.4万平方米，教学科研仪器设备总值近9300余万元。馆藏纸质图书109万册，电子图书300万册。

学校现有10个二级学院，2个特色学院——乌江学院（校政协同办学示范学院）和写作研究院（专攻写作与沟通的特色学院），1个研究生院，1个国学院，1个继续教育学院。有34个本科招生专业，涵盖教育学、工学、理学、文学、管理学、艺术学、农学等学科门类，其中外国语言文学类、化工与制药类、林学类、教育学类、计算机类实现了大类招生。

学校现有在校生9011人，教职工996人，博士190人，硕士409人；正高级职称183人（二级教授1人，三级教授18人）；博士生导师1人、校内研究生导师57人，校外兼职硕导112人；“双师双能型”教师353人。 国务院政府特殊津贴 专家1人，省管专家5人，省政府特殊津贴专家3人，市管专家12人，“梵净文化人才”3人。贵州省优秀青年科技人才3人，贵州省“千”层次人才18人，贵州省千人创新创业人才1人，贵州省哲学社会科学学术带头人4人，贵州省青年哲学社会科学创新人才1人，贵州省社会科学学术先锋4人；贵州省哲学社会科学十大创新团队3个、贵州省社会科学学术先锋号1个；贵州省科技厅创新人才团队1个、贵州省高校科技创新团队12个；省级教学团队1个，贵州省民汉双语服务基地1个，贵州省民族古籍研究基地1个,省级教学管理团队1个， 铜仁学院 基础教育创新团队、 铜仁学院 民族学创新团队等校级人才创新团队22个。

学校始终坚持高素质应用型人才培养的目标定位，凝练出独具特色的“山”字型人才培养新模式，人才培养能力逐步提升。现有国家二级师范认证专业2个（美术学、学前教育）、国家卓越农林人才教育培养计划专业1个（农村区域发展）、国家级民族文化传承与创新示范专业1个（视觉传达设计）、贵州省卓越人才教育培养计划专业4个、贵州省专业综合改革试点专业6个、贵州省特色专业2个、贵州省一流本科专业6个（学前教育、英语、园林、农村区域发展、视觉传达设计、美术学）、省级一流课程2门、省级课程思政示范课程3门。建有贵州省实验教学示范中心1个、省级辅导员工作室1个、贵州省大学生创新创业训练中心1个（ 铜仁学院 食品科学与工程大学生创新创业训练中心）、贵州省大众创业万众创新示范基地1个。三年来，学校获省部级教学改革项目及产教融合项目47项、国家级大学生创新创业训练计划项目93项、省级204项。

学校主动适应区域经济社会发展需要，不断加强学科建设和科学研究。现有“教育发展与山区乡村振兴”区域内一流建设学科I类学科群1个，贵州省区域内一流建设培育学科1个（教育学）、省级特色重点学科1个（民族学）、省级重点学科5个（含支持）。建有省级重点实验室1个、博士后科研工作站1个、省高校2011协同创新中心1个、省级大学科技园1个、省级众创空间1个、全国民族团结进步教育基地1个、国家民委民族理论政策研究基地1个、省级科普示范基地1个、省级人文社科示范基地1个、省高校特色重点实验室3个、省高校工程中心4个、省高校产学研基地5个、省高校人文社科基地1个、省教育厅国别区域研究中心1个，省级专业技术基地1个、省民族传统体育训练基地1个，铜仁市爱国主义教育基地1个，以以及梵净教育研究院、梵净民族文化研究院、梵净生态研究院等校级科研机构13个。三年来，学校获科研项目总经费10754.3万元、承担课题922项，其中国家级课题27项、省部级课题106项。发表学术论文2148篇，其中，在核心期刊上发表论文557篇；获得授权专利875项，出版专著133部、教材91部；获得省部级以上科研成果奖励20项，其中，贵州省哲学社会科学优秀成果奖14项，贵州省科技奖4项。 高三网

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