美术学好学吗

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本文目录一览：

• 1、吕梁学院汾阳师范分校的院系设置
• 2、美术学好学吗
• 3、山西吕粱学院是几本

吕梁学院汾阳师范分校的院系设置

˜ 语文教育专业（师范专科），学制三年。
培养目标：培养德、智、体全面发展，具有语文教育基础理论和技能，能够在中小学进行语文教学和研究的合格语文教师。
主要课程：语言学、文学和教育学三大系列。语言学主讲现代汉语和古代汉语；文学主讲中外文学史、文学作品和文学理论；教育学主讲语文学科教育学和普通教育学。另外，本专业还开设写作学、逻辑学、普通话、书法等课程。
就业方向：在各类小学及教育机构从事教学、管理工作，在其他企事业单位从事文秘、编辑、策划和管理等工作。
˜ 初等教育专业（师范专科），学制五年
培养目标：培养德、智、体全面发展，既能胜任初中文科分课教学，又能胜任今后综合文科教学，还能适应地方经济、政治和文化需要的综合性人才。
主要课程：英语、逻辑学、哲学、政治经济学、伦理学、自然地理学、人文地理学、中国通史、世界通史、中国史学史、课程教学论等。
● 法律文秘专业（中职专业），学制三年。
培养目标：培养具有较宽的法律专业知识背景，以中文电脑速录和文秘职业为主要职业技能特征的高级应用型人才。
主要课程：办公室管理、秘书学、速记学与实务、刑法学、民商法概论、应用写作、法律文书、网络技术与办公自动化、文秘职业训练、公关礼仪等。
就业方向：可到公检法等机关，工商、税务等政府职能部门，律师、公证等法律服务部门及企事业单位从事综合文秘工作 ˜ 数学教育专业（师范专科），分学制三年和五年两类。
培养目标：培养基础理论较宽，专业知识够用，专业技术合格，具有创新精神和实践能力的适应基础教育改革与发展需要的高素质中小学数学师资和教育教学管理人才。
主要课程：空间解析几何、高等代数、数学分析、概率论与数理统计、常微分方程、数学建模、数学软件与数学实验、初等代数研究、初等几何研究、初等数论、数学史与数学思想方法、数学教育学、实习、见习、课外实践创新。
就业方向：在各类小学校从事教育教学、科研和管理工作。 ˜ 计算机应用技术专业（非师范专科），学制五年。
培养目标：培养德、智、体全面发展，能胜任计算机软件开发及应用、计算机网络设计及应用、硬件维护和管理的技能型、应用型专门人才，以适应21世纪信息时代的人才需求。
主要课程：高等数学、Java程序设计、网页编程、面向对象程序设计、SQL server、数据结构、操作系统、C#编程应用开发实训、计算机网络概论、多媒体技术应用、软件工程等。
就业方向：软件公司、网络公司、网站和企事业单位的软件开发、调试、维护、管理和营销的相应专业岗位；各类中小学校从事信息技术教学和管理工作。
˜ 计算机信息管理专业（非师范中专），学制三年。
培养目标：培养德、智、体全面发展，能从事计算机信息处理和信息管理工作的技能型、应用型人才，掌握分析管理信息系统的基本技能、方法和步骤，具有开发、维护和应用管理信息系统的实际工作能力；培养网络服务、信息服务、数据管理服务等方面的人才。
主要课程：高等数学、网页编程、Java程序设计、面向对象程序设计、SQL server、数据结构、操作系统、C#编程应用开发实训、数据库管理及其应用、计算机网络与通信技术、信息学、计算机信息管理概论等。
就业方向：在信息管理部门、信息产业、商业大厦、旅游部门、金融机构等单位从事计算机系统的安装、配置、管理与运营工作；从事网站开发、程序设计和应用软件开发，计算机系统的检验、营销及技术服务、项目管理等工作。 ● 英语教育专业（师范专科），分学制三年和五年两类。
培养目标： 培养德、智、体全面发展，掌握系统的英语基础知识，具有较强的实际英语应用能力，能胜任素质教育需要的合格初中英语教师。
主要课程：综合英语、英语阅读、听力、口语、语音、语法、英美文学、英美概况、英文写作、商务英语、中学英语教学技能、大学语文、第二外语、词汇学、口译、视听、测试等。
就业方向：可在各类初级学校、各级教育机构从事教学、管理工作及有关涉外翻译、管理工作。 ˜ 音乐教育专业（师范专科） 学制三年。
培养目标：培养德、智、体全面发展，掌握音乐专业理论知识和专业技能，了解音乐艺术发展趋势，并能独立开展音乐教学、科研活动的艺术人才。
主要课程：声乐、钢琴、音乐理论、视唱练耳、形体舞蹈、曲式分析、即兴伴奏、合唱指挥、歌曲作法、中外音乐史、电脑音乐等。
就业方向：适于从事初级学校的音乐教学及相关部门的表演、创作和管理工作，也可在电视台、群众艺术馆、少年宫和艺术团体等单位从事音乐教学、音乐编辑等工作
˜ 美术教育专业（师范专科） 学制三年。
培养目标：培养德、智、体全面发展，掌握美术专业基础理论和基本技能，具备美术表现、欣赏和创作能力，能独立开展美术专业教学及科研活动的艺术人才。
主要课程：素描、水粉、油画、国画、工艺、壁画、人体、肖像、美术史、艺术概论、解剖透视、电脑美术设计等。
就业方向：可从事初级学校的美术教学及艺术馆、新闻出版、宣传等部门的美术创作与研究工作。
˜ 体育教育专业（师范专科）学制五年
培养目标：掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能胜任中、小学校体育与健康教育、教学，组织课外体育活动、课余运动训练和竞赛工作，具有基本的学校体育科学研究能力，并能从事学校体育管理、社会体育指导等工作的高素质应用型体育人才。
主要课程：学校体育学、体育心理学、体育社会学、中学体育教材教法；人体解剖学、运动生理学、体育保健与健康学；田径类、体操类、三大球、武术类；运动动作技能基本教法、运动训练学等。
就业方向：在中、小学校及行业体育部门从事体育与健康教育教学、研究和管理工作。
˜ 音乐教育专业（师范专科） 学制五年。
培养目标：培养德、智、体全面发展，掌握音乐专业理论知识、专业技能，了解音乐艺术发展趋势，能独立开展音乐教学、科研活动的艺术人才。
主要课程：声乐、钢琴、音乐理论、视唱练耳、即兴伴奏、合唱指挥、歌曲作法、形体舞蹈、曲式分析、中外音乐史、电脑音乐等。
就业方向：适于从事初、中级学校的音乐教学及相关部门的表演、创作和管理工作，也可在电视台、群众艺术馆、少年宫和艺术团体等单位从事音乐编辑、音乐教学等工作
˜ 学前教育专业：（师范中专）学制三年。
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有学前教育的知识和技能，能在各类学前教育机构从事保教工作、管理工作及初步研究工作，能适应现代学前教育改革与发展和地方经济发展的需求，具有创新精神和实践能力的应用型专门人才。
主要课程：乐理、琴法、美术、舞蹈、合唱与指挥、手工制作、幼儿舞蹈与创编、普通心理学、教育学、学前心理学、学前教育学、学前卫生学、学前教育史、家庭教育学、幼儿文学、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童社会教育、幼儿园游戏论、幼儿园教育活动设计与指导。
就业方向：可在幼儿园、托幼机构等部门从事保育、教育、管理和研究工作，也可在小学、学前教育行政机构、社区幼教机构、儿童社会工作机构等单位从事教育、教学、保育和管理等工作。

美术学好学吗

美术学这个专业学了的都说好！！我是吕梁学院美术学专业的，已经在吕梁学院学习两年了，加上我高中还有两年的美术时期，差不多已经有4年绘画经历了。我对这个专业的认识还是比较深的，毕竟时间久，那现在我就说说我对这个专业的看法吧，也给需要了解的宝子们一些参考意见。

学习感受

美术学这个专业给我的感受是挺美好的。 总的来说就是在娱乐中学习，在学习中娱乐，同时做到了劳逸结合，不像只学文化知识那么枯燥，绘画是一件很有趣的事情。 学美术带给了我很多沧桑，在高中集训的时候，连续几个月手的指纹里，从未洗干净过，那手每天都是黑的，脑子里每天想的也是透视、颜色、大小、物体排列...... 但是那段时间都是很快乐的，真正全身心投入在绘画领域，没有被其他事所影响。这个专业适合比较安静，能坐得住，耐心强的人来学，同时还有很重要的一点，手一定不要太残，不然进入这个领域之后会相对受到一些打击，虽然这一点说的很直白，但确实是这样的道理。

社会对美智这一块的关注度越来越高，也发展起来了很多开设美术专业发展不错的院校，截止目前为止，我国开设美术专业的院校一共有300多所。就我们学校来说，吕梁学院开设的美术专业也是很好的，虽然这个学校是一个2B院校，但是美术学专业在这个学校属于2A级别，并且我们学校艺术系的老师占比70%左右都是研究生或者博士级别，系里每年也总会邀请外校老师开学习交流会和讲座，牢固艺术在我们脑子中的固印象，帮助我们打开思维能力。

“同行”对比 高三网

美术学和音乐学这两个专业同属于艺术类别，但就二者而言，我还是更支持美术学专业 ，那么这是为什么呢？我现在就说说我的看法。美术学专业说的通俗一点就是美术老师。那么在已经成为美术老师的前提下，手部创作能力和知识理论肯定是已经过关了的。

从 就业角度看，美术学专业更有前景，发展的空间更大，更利于就业找工作。 现在是一个信息化时代，对于一些手绘操作能力，海报形象或者一些标志的设计比较多，就好比说一个企业它一定是有一个标志在的，这个标志就代表他们这个企业所映射出的文化，那么在这个标志上就需要美术这个行业的人进行创作或者设计。现在的美术不是说就只是画画，更要学一些设计，这其中就包括手绘设计和电脑操作设计。那么涉及东西肯定需要绘画功底吧，因此美术绘画是作为这些相关行业的基础学习，而美术学专业就是学习这些基础绘画知识的。

纯艺术不利于就业，设计更适合就业，归根结底就是现在社会的需求量很大，而要想在音乐上做出点名堂是比较难的，当然做音乐老师也是可以的，但是就业面相对美术学学出来人的就业面来说没有那么广泛。因此我更建议大家学习美术学，当然如果对美术没有什么兴趣对音乐有兴趣，唱歌也挺好之类的，就可以学习音乐学。最重要的还是要看个人爱好。

真实案例分享

我大一的时候认识了一个大四的学姐，她在去年毕业以后就进入了美术培训机构，会有学校组织学生去他们这个进行集中培训或者是请他们机构的人到学校去进行封闭培训。听她说在培训机构工作其实不是很累和忙，因为每年只有那么一两个阶段是在进行培训的，其余时候都差不多是自己再找一些稀散的美术兼职，或者说是服从机构的一些特定地区美术培训。因为在过了那段培训时间，之后其实不是特别忙，机构里也没有很多事情，那么就可以自己在外找小学生或者初中生的那种兴趣班进行培训。反正就时间这一块来说，我觉得是 时间相对比较自由。 这张图是我大一时期画的。

专业内容 及课程安排

美术学是一门普通高等学校本科专业，属美术学类专业，基本修业年限为四年，授予艺术学学士学位。旨在培养热爱艺术事业、面向现代化面向世界化的美术人才。要培养出这种人才，那么一定要提高其绘画欣赏能力，创新能力，这两个因素对于学美术乃至艺术都是不可或缺的两个重要条件。 我在学习了这个专业之后，再进入一些社团组织的时候，板报设计这一块就是我们这几个学美术的人进行创作完成的。我现在是大二，在大一学期的时候，学习了素描、水彩、水粉、速写和初步临摹国画（小纸上画）;大二的时候学习了油画（从景物进步到人体）、国画（娟或两米大熟宣），相关的艺术课程还有广告设计、ps、和设计理论课。 我们学校艺术类课程主要学习油画和山水画。以下这张图就是我们本学期的学习课程，大家可以参考一下。不过美术培养课较大一来说减少了一点，因为 越到后期越是看个人的艺术创新能力 ，外界的输入比较少。

美术学专业比较灵活 。就好比说如果你学了美术学，那可以去培训机构，要不就培养小学生的那种绘画兴趣的补习班，操作电脑比较熟悉的话，还可以给一些公司或者企业的需要设计logo商标，海报，需要的艺术图案等等，或者说在网上也有画头像这种之类的，反正是就业前景非常高。若是在之后觉得这类工作干腻了想换工作， 也是可以将它作为副业的，在正业下班之余进行一些艺术创作，也是在缓解工作上的压力 ，放松头脑思维，同时还赚到了钱。既多了一份工作还能陶冶情操，何乐而不为呢。这些就是我对美术学这个专业的认识，希望可以帮助到你们选择适合自己的专业哦。

山西吕粱学院是几本

高三网(https://www.htgsw.com)小编还为大家带来山西吕粱学院是几本的相关内容。

吕梁学院在山西和全国基本是本科二批招生，所以我们通常认为吕梁学院是二本大学。山西吕粱学院在全国不同地区的招生批次有所不同，如果学生的分数线满足第一批次录取成功，则可以说是一本，如果是第二批次录取则就是二本。因为在不同地区的招生标准不同，所以对学校的定义也不同，主要以学校所在地区招生批次为主要依据。

吕梁学院（Lvliang University）是一所省属全日制普通本科高校，坐落于晋西新兴城市吕梁市。2015年加入应用技术大学联盟，2016年被山西省教育厅列为向应用型转变试点高校，2017年成为教育部“科学工作能力提升计划（百千万工程）”首批试点院校，同时被省教育厅确定为硕士学位授予单位立项培育建设学校。
学校前身是吕梁高等专科学校，2010年经教育部、山西省政府批准升格为本科层次高校并更为现名。
学校占地面积111.06万平方米，建筑面积66.53万平方米，其中教学行政用房总面积29.72万平方米。运动场馆总面积13.46万平方米。固定资产总值20.13亿元，其中仪器设备总值1.98亿元。馆藏纸质图书123.58万册、电子图书247万册、纸质期刊470种、电子期刊9100种。

学校设有15个教学系（部），建有1个综合实习实训基地（交口分院），另有2个师范专科分校。现有44个本科专业，涵盖文学、理学、工学、法学、农学、管理学、教育学、历史学、艺术学等9大学科门类。
思想政治教育、体育教育、汉语言文学、英语、新闻学、历史学、数学与应用数学、信息与计算科学、物理学、应用化学、生物科学、应用心理学、机械设计制造及其自动化、材料化学、冶金工程、电子信息工程、计算机科学与技术、软件工程、土木工程、化学工程与工艺、采矿工程、食品科学与工程、城乡规划、安全工程、工程管理、会计学、财务管理、音乐学、美术学、园林技术、畜牧兽医、应用化工技术、矿井通风与安全、煤炭深加工与利用、工程造价、计算机应用技术、财务管理、会计电算化、语文教育、数学教育、英语教育、音乐教育、初等教育、新闻采编与制作、学前教育法律文秘等。

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