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从涡阳到新疆艺术学院坐火车怎么坐

2025-10-23 09:36:34 | 高三网

办学层次:本科院校类型:艺术院校性质:公办
标识代码:4165010768隶属于:新疆维吾尔自治区教育厅
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从涡阳到新疆艺术学院坐火车怎么坐

从涡阳到新疆艺术学院坐火车怎么坐

首先,新疆艺术学院位于乌鲁木齐市,所以出发地在安徽涡阳,终点站在乌鲁木齐。
方案很多,都需要中转,耗时最短的是从汉口站中转,具体方案如下:

先乘坐2616/2613次普快列车22:50从涡阳出发,次日05:18到达,历时6小时28分,里程417公里;或者乘坐K1066/K1067次快速列车23:09从涡阳出发,次日05:37到达汉口,历时6小时28分,里程417公里。
然后乘坐T192/T193次特快列车,于16:58从汉口出发,第三天07:51到达乌鲁木齐,历时38小时53分,里程3651公里。

从涡阳到新疆艺术学院坐火车怎么坐

老子故里涡阳县!这是事实!不用争的事实.......老子庙,始建于东汉时期,位于安徽省涡阳县闸北镇郑店村。

是啊,下面是证据:一 诸志认定

认定老子故里在涡阳,不是仅凭清末《涡阳县志》,而有诸志认定。如《大明一统志•凤阳府》、《钦定四库全书•江南通志卷四十八》、《大明中都志》均认定:“天静宫,在亳县东一百二十里,老子所生之地”。《大清一统志•颖州府》记:“天静宫在亳州东120里福安镇”。《亳县志》:“县东一百二十里天静宫,老子所妊之地”。而亳县东七十四里以外百余里,在1864年清朝新建涡阳县时,全部由亳县划入涡阳县制,故老子出生地,就位于亳东120里,今涡阳县城北五公里处天静宫。

二 建庙铭记,苦县相县两地则一

司马迁《史记》记载:“老子者,楚苦县厉乡曲仁里人也”。而《后汉书•群国志》:“陈国苦县,春秋时曰相,有赖乡”。东汉边韶在兴建老子庙(唐代改为太清宫,元代改为天静宫)时,奉诏撰写碑文《老子铭》,铭记老子:“楚相县人”,“春秋以后……相县荒虚,今属苦”。《钦定四库全书•江南通志卷三十五》:“相县故城在宿州西北相山下,春秋时宋邑。”现代学者高亨先生说:“然则谓老子为相县人,探古以为言也。谓老子为苦县人,据今以为言也。二说虽异,两地则一”。古今县制改名扩并是常见的。如今涡阳县境的天静宫,在元代曾属河南归德府亳州城父县福宁乡福宁镇;在清代属江南道(辖今江苏、安徽两省)凤阳府亳州所辖。在春秋末期,强国不断吞并弱国,楚灵王侵夷,易夷为城父,城父距今涡阳县老子故里仅25公里。公元前658年,楚成王又以强国越陈国之境伐弱国之宋,所谓陈国苦县和宋国相县均又属楚。由于《史记》老子:“年一百六十余岁或曰二百余岁”,故把老子写为宋国相县人或楚相县人、苦县人都讲得通。关键是相县今在何处?苦县今在何地?“相县荒虚今属苦”,证明相即苦,苦即相,相县在何处?今涡阳县老子故里东北10-25公里之内。有姓相之称的村庄仍有十七个,再向东北距相山之下的相县仅有50多公里。故今涡阳县境的太清宫原属相县是可信的,而距相山脚下有110公里之多,距涡阳县天静宫亦有70多公里的河南省鹿邑县,自古则无曾属相县之说。

三 重修碑证

位于今涡阳县城北五公里的天静宫,已存元代以来敕建和敕修碑二十余块,虽多数已残破,其中元至顺三年,张起岩所撰《天静宫兴造碑》碑文:“天静宫老君所生之地也”。“宫在城父之福宁镇”。而今涡阳县城北天静宫仅距城父福宁镇十余公里,属该镇是何乎情理的;而河南省鹿邑县境的太清宫距福宁镇有五十多公里,从无曾属该镇之说。明代正德崇祯重修(残)碑云:“历考往代,天静宫延熹八年奉敕而建者也。西去亳州(亳县)百里……。天静宫老君所生之地……天静宫绕涡谷二水……谷水自此东入涡河。”鹿邑县的太清宫,找不到谷水环绕。清代康熙八年《…修道祖老君碑》:“道祖李老君…因诞无忧园…仙宫道观遗迹先踪依然在者如谯(今亳县、亳州)左义门镇东北三十里小河子(谷水)北岸天静宫旧有老子殿。”谯左义门镇东北30里,其位置正是涡阳县城北五公里天静宫。

四 亳东谯左

老子故里在亳东谯左,历代多有记载,如《大明一统志》、《大清一统志》、《亳县志》均记:“亳州东120里”。《钦定四库全书•江南通志》:“苦县旧治在亳县城东”。“天静宫老子所妊之地,在州东福安镇”。宋真宗《御制朝谒太清宫颂并序》:“太清宫者,介谯之列壤,……诣殊庭于谯左”。皆言老子故里在亳东、谯左即今安徽省涡阳县境,而非亳西谯右的河南省鹿邑县境。

五 《庄子》记述

《庄子•天运》云:“孔子行年五十有一而不闻道,乃南之沛见老聃。”沛在何处?现代著名学者马叙伦说:“所谓相者,即《汉书•地理志》沛郡之相”。故孔子南之沛见老聃,应是南之沛属之相,即今涡阳县老子故里见老聃,而绝非指既未曾属沛,又未曾属相的河南省鹿邑县的太清宫见老聃。

六 涡水处其阳谷水入涡处

东汉边韶奉诏撰《老子铭》记:“老子,楚相县人也……涡水处其阳”。《水经注》卷二十三:“谷水自此东入涡水”。据《中国历史地图集》第二册,东汉64-65图,今环涡阳县老子故里两面的武家河即谷水迳数里入涡。故今涡阳县城北五公里老君殿,既是“涡水处其阳”,又是“谷水自此入涡水”处,而河南省鹿邑县境太清宫既是涡水处其阴,又无谷水入涡处。

七 九井尚存

张守节《史记正义》引《括地志》:“苦县在亳州谷阳县境,有老子宅及庙,庙中九井尚存”。现在涡阳县城北天静宫(又称老子庙),已寻见九井并存,为春秋时九龙井——世间绝无仅有的一大奇观所建。而河南省鹿邑县境太清宫没有九井,仅有在一井石栏上刻有几条精细的龙。

八 食李称辉

酸甜紫红的李子,是人们爱吃的佳果,现在涡阳县老子故里的人们,仍然是食李子而不叫李子,称辉子。其原因是避讳姓李的老子,这在全国是仅有的。

九 三宫唯此宏伟

为了纪念老子,已知全国有四十多个太清宫,而在涡河流域有三个,其中在涡阳境内有两个,一个在涡阳城东北十五公里,被涡阳人称为东太清宫,一个称为中太清宫,即天静宫在涡阳县城北五公里,另有西太清宫在今河南省鹿邑县境距涡阳县城80公里。而今涡阳县境的中太清宫,即天静宫,元、明两代碑文均铭记具有:“履田三千亩,食业数千人”的宏伟规模,这是其他太清宫无法比拟的。此外,在涡阳县境内的中太清宫即天静宫,尚存标志老子出生地的“古流星园”石匾一块等等。

涡阳县第二中学的所获荣誉

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近三年以来,该校高考升学率连年攀升。2008年比2007年提高了3个百分点,文科重点本科升学增幅全市第一;2009年比2008又提高了3个百分点,文科本科升学增幅全县第一。
2、进一步彰显信息学奥赛特色
该校中学生信息学奥赛始终走在全市的前列。学校多次承担过全市的中学生信息学奥赛工作。该校选手多次代表亳州市参加全省比赛摘金夺银。
2007年安徽省“安联杯”青少年信息学奥林匹克竞赛中该校高二(理2)班许振赫同学和高二(理7)班魏玉才同学荣获普及组二等奖,高二(理8)班侯敬祥同学荣获普及组三等奖。
2007年在亳州市信息技术比赛中,涡阳二中代表队包揽了前三名的好成绩。
2008年安徽省“安联杯”青少年信息学奥林匹克竞赛中,该校学生侯敬祥、张增峰、潘玉强、池标、尹雷同学荣获提高组三等奖。池宁丽、姜文武同学荣获普及组二等奖。高空同学荣获普及组三等奖。
2008年11月份第十四届全国信息学奥林匹克联赛中该校高三学生侯敬祥、许振赫同学获得提高组一等奖,被保送全国重点大学厦门大学。李真真、刘振宇、高空获得提高组三等奖;沈上人、姜文武获得普级组二等奖。
2009年3月,安徽省“安联杯”省青少年信息学奥林匹克竞赛(亳州)赛区选拔比赛中,该校再次囊括提高组和普级组前六名,再次代表亳州市代表队参加十五届全国信息学奥林匹克比赛。
2009年11月在第十五届全国信息学奥林匹克联赛中,该校高三七班姜文武同学荣获一等奖,现已接到厦门大学的录取通知书。张明慧、高空、刘欢欢、沈人上、刁鹏飞荣获提高组二等奖。范成湘、黄书华、陈龙、刘镇雨等同学荣获提高组三等奖。李冰冰同学荣获普及组二等奖,李振男、王浩然荣获普及组三等奖。
目前,学校又加大了对信息学奥赛的辅导力度和对学生的现代信息技术培训的力度,进一步彰显信息学特色,帮助更多学生成功成才。
3、“人文见长、自主发展”,学校全面实施素质教育,全面提高教学质量,2008年,该校学生胡玉琦、王婧雯、席盼盼等在2008年安徽省青少年科技创新大赛中获得三等奖;2009年该校学生王思曼在安徽省青少年科学论坛上获三等奖;2010年,该校学生黄慧慧在安徽省青少年科技创新大赛中获二等奖,徐钰俐、陈露曼在安徽省青少年科技创新大赛中获二等奖。2012年,该校学生周治国等五位同学在亳州市青少年科技创新大赛中荣获两个一等奖,并代表亳州市参加“安徽省青少年科技创新大赛”,获得省三等奖的好成绩。
此外,涡阳二中的艺体教学也是成果丰硕。艺体学生不但在高考中获得佳绩,而且在各级各类竞赛或表演中屡获殊荣。例如该校学生在2008年亳州市中小学生健身操比赛中获六人操第三名。2009年,该校学生健美操大赛获国家级一等奖。
据2006年以来的不完全统计,该校组织学生参加其他一些竞赛项目也获得了优良成绩:30多人加市县级演讲比赛获奖,10余人在各类健身操大赛中获奖,50多人在市县级田径比赛中获奖,20多人在国家、省市级的爱国教育读书活动中获得优异成绩。
再如,该校学生自2000年以来,自发创办了“花语”文学社,并在老师的指导下编印了社刊《奇葩报》,现已成为在全县学生圈中具有广泛影响的学生社团和社刊,各项活动开展得有声有色。
十、主要成绩
(一)教育质量
由于该校坚定不移地实施素质教育,取得了可喜的教育教学成绩:会考合格率、优秀率、升学率均居全县同类学校之首。建校50多年来,培养了数以万计的优秀人才,尤其是最近几年高考成绩连年攀升。该校的毕业生遍及国内外,特别是在本地各行各业的重要岗位,都有涡阳二中的毕业生在建功立业,对推动涡阳经济发展和社会进步发挥了积极作用。
(二)示范带动作用
1、远在1998年,涡阳县教委就提出了“远学汨罗,近学二中”的口号。
2、近年来,该校接待了许多来自市县内外的兄弟学校参观考察团队,特别是在信息技术、校本教研、心理辅导教育等方面为许多学校提供了重要的交流平台。
3、积极扶持兄弟学校。每年都选派骨干教师到薄弱学校支教。选派优秀教师到乡镇兄弟学校上示范课。
4、信息技术奥赛辅导成绩突出,三名同学获得全国信息学奥林匹克联赛一等奖,被保送到厦门大学,填补了亳州市的空白,受到市教育局表彰和嘉奖。
5、近年来,该校一直是淮北煤炭师范学院实习基地。
上善若水,积厚德以载物,自强不息,怀壮志而长行。涡阳二中将进一步加大教职工队伍建设的力度,继续深化教育教学改革,进一步完善课程体系,在现有基础上,让校本课程更具特色,让信息技术、心理健康教育、养成教育等特色更加凸显。教育科研水平在现有基础上稳步提高。争取现代教育技术条件达到省内一流水平。稳步扩大对外交流,更好地发挥示范性作用。充分利用该校现有的优势,扬长避短,不断提高办学水平。
目前,涡阳二中师生精神面貌焕然一新,教师乐教,学生乐学,实现了双向成才;通过创建,绿化美化了校园,为师生提供了优良的工作、学习和生活环境;通过创建,教育教学质量逐年提高,推动了学校又好又快发展。
多年来,二中人以学校的发展为基础,以教师的发展为前提,以学生的发展为根本,求真务实,创新进取,始终谋求着自身的发展。展望未来,二中人更要谱写出事业之歌的华彩乐章。
涡阳二中作为一所有着五十余年办学历史的学校,正在继续着不断发展的奋斗历程。五十余年的历史,对于一所学校来说,依然充满着朝气;依然充满了活力;因为有朝气,它会将一切已有的成绩和荣誉视作过去,绝不沾沾自喜;因为有活力,它会将一切困难和挫折踩在脚下,坚定地走向未来。涡阳二中的这一代师生员工,也正在满怀信心、满怀希望、满怀豪情地在创建省级示范性高中的道路上,为涡阳二中、为涡阳的教育事业,再创辉煌! 高三网

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