图书馆学学什么 图书馆学就业方向是什么

图书馆学专业就业前景 就业方向

图书馆学专业就业前景很好，相对于传统学科来说，图书馆学专业还是一门较为年轻的学科，通常和档案学专业“捆绑出售”。国内开课院校不多，加上毕业生人数少，竞争相对没那么激烈，各个学校的就业率都比较高。

图书馆学专业就业前景

目前，图书馆事业随着社会文化事业的发展，正处于一个大发展的时期。因信息化技术的深入影响，图书馆建设面临着数字化、网络化的发展前景，因此对相关从业人员提出了更高的要求。图书馆学专业领域所需求的人员除必须具备一定水平的图书馆学知识外，更应该掌握一定的计算机、网络知识，及软件编制等技能。

部分地区对于本专业毕业生的需求趋于饱和，这些地区的学生可根据自身条件尽可能选择发挥自己知识能力的工作岗位，适当改变自己的就业方向。

因为图书馆学是一门专业性比较强的学科，所以毕业学生可选择的从业范围偏小，每个学生应在毕业前掌握其他学科的知识技能，如英语、计算机等以增强就业成功率。

图书馆学专业就业方向

毕业生可在国家图书馆、大学图书馆、各省市自治区公共图书馆、国家和地方的信息化管理与规划部门、政府机关和事业单位信息中心、大型企业信息部门从事信息资源的处理、开发、利用和服务的业务与管理工作，也可在高等院校和科研院所从事教学与科研工作。例如：

本专业学生毕业后可可以从事与图书档案相关的工作，就业前景其实非常广阔，可以分为：

1)信息咨询员――帮助人们查找信息和解决问题;

2)图书出版编辑――在出版社从事图书编辑;

3)图书馆员、档案管理员――在图书馆或人事部、档案部管理资料;

4)信息主管(CIO)――公司企业中信息资源主管，向总经理提供各种管理信息、辅助决策等。

图书馆学专业简介

图书馆学专业是研究知识信息的收集、组织、管理与利用的专门学科，解决社会信息化、网络化与数字化进程中信息资源的开发、利用与服务等一系列问题。

培养具备熟悉图书馆学基础理论与方法，掌握现代信息技术与管理科学知识，熟练应用信息采集、描述、组织、检索、分析、评价、咨询和开发利用的相关专业技能，能够适应经济和社会发展的厚基础、宽口径、高素质、强能力的复合型人才。

图书馆学专业主要学什么 未来从事什么工作

一、图书馆学专业主要学什么

该专业学生主要学习图书馆学与信息管理的基本理论和基础知识，受到文献学、目录学、信息学、传播学、管理学、经济学等方面的基本训练，掌握文献信息搜集、处理、研究、开发与传递的技能。

二、图书馆学专业未来从事什么工作

1.图书馆学专业就业前景

本专业毕业生一般到各大图书馆、书店等工作，就业面比较窄，需求量也不太大。不过工作比较轻松，挑战和竞争都不大。如果不是对本专业有特殊的兴趣或者非常想在图书馆工作，请慎重选择这个专业。

2.图书馆学专业就业方向有哪些

图书馆学专业的就业前景其实非常广阔。毕业生可在大企事业单位、IT 行业、新闻出版部门、大专院校、医院及有关研究机构、图书馆、档案馆、博物馆等从事信息管理和开发工作。

3.图书馆学专业需要掌握哪些能力

1.掌握马克思主义的基本原理和关于文化、教育、科学的基本理论；

2.熟悉我国关于经济建设、文化、教育、科学和图书馆事业的方针、政策和法规；

3.掌握图书馆学与信息管理的基本知识，了解本学科的理论前沿和发展动向；

4.掌握图书馆学的基本研究方法和从事科学研究的初步能力；

5.掌握运用现代化技术手段进行文献信息的搜索、处理、研究、开发与传递的实际工作能力； 高三网

6.具有较强的中外文献检索、阅读能力，以及人际交流能力。

图书馆学专业就业方向：图书馆学专业毕业生主要就职于大企事业单位、IT 行业、新闻出版部门、大专院校、医院及有关研究机构、图书馆、档案馆、博物馆就职，从事信息管理和开发工作。毕业生就职的发展趋势顺应该行业发展态势：日益需要兼备多方面知识的人才，其行业内部分工也将向专业化、多元化方向发展。对于专门高级人才的需求必将进步增加，对于一般素质人员需求有所下降，复合型人才将最受欢迎。

因为图书馆事业已成为一门多学科综合的事业，该职业的社会功能将进一步加强。职业所具有的行业特色将逐步淡化，它将从传统的单纯图书馆事业逐渐融合入信息产业之中。 毕业后从事与图书档案相关的工作。就业岗位主要为：信息咨询员—帮助人们查找信息和解决问题；图书出版编辑—在出版社从事图书编辑；图书馆员、档案管理员—在图书馆或人事部、档案部（公务员）管理资料。图书馆学专业就业前景：目前，图书馆事业随着社会文化事业的发展，正处于一个大发展的时期。因信息化技术的深入影响，图书馆建设面临着数字化、网络化的发展前景，因此对相关从业人员提出了更高的要求。

图书馆学专业领域所需求的人员除必须具备一定水平的图书馆学知识外，更应该掌握一定的计算机、网络知识，及软件编制等技能。该专业对从业人员的要求必将以多学科人才、交叉学科人才为主。单纯掌握传统图书馆学知识的人员就业领域被进一步缩小，相反一些其他学科而又为图书馆建设所需求的人才会介入这一行业。